七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革,这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称()A、商鞍变法B、大化改新C、明治维新D、亚历山大二世改革

七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革,这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称()

  • A、商鞍变法
  • B、大化改新
  • C、明治维新
  • D、亚历山大二世改革

相关考题:

日本“大化改新”的时间、背景、内容、意义、这次改革有什么启示?

公元七世纪中期,日本参照中国的隋唐制度,实施一系列改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称()A.查理马特改革B.大化改新C.明治维新D.亚历山大二世改革

日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?()A.明治维新B.查理马特改革C.伯利克里改革D.大化改新

明治天皇废藩置县,建立起一个统一的中央集权国家,之后还进行了一系列的改革,使日本走上了发展资本主义的道路,这次改革被称为“明治维新”。(  )

使日本从一个落后的封建国家向先进的资本主义国家过渡的是()A、大化改新B、明治维新C、1861年改革D、戊戌变法

公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是()。A、中国隋唐制度B、中国明清制度C、希腊共和制度D、罗马元首制度

646年日本颁布诏书废除奴隶制度,按照中国隋唐封建集权国家的形式进行经济、政治改革,这次改革称为()A、明治维新B、大化改新C、自由民权运动D、天保改革

19世纪末,日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是( )。A、倒幕运动B、大化改新C、明治维新D、战后改革

下列改革,以促进民族融合为目的的是()A、商鞅变法B、伯里克利改革C、北魏孝文帝改革D、日本明治维新

645年6月,日本新兴封建势力代表中大兄皇子联合中臣镰足,发动政变,拥立孝德天皇,建年号大化,646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书,仿照隋唐的经济、政治制度进行改革,史称()。A、圣德太子改革B、大化改新C、采邑制改革D、班田改革

公元七世纪中期,日本参照中国的隋唐制度,实施一系列改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称()A、查理·马特改革B、大化改新C、明治维新D、亚历山大二世改革

古代中国光照四邻,日本的大化改新,其实是仿照()A、中国秦朝制度B、中国汉朝制度C、中国隋唐制度D、中国明清制度

下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是() ①日本大化改新 ②俄国1861年改革 ③中国戊戌变法 ④日本明治维新A、②④B、①③C、②③

改革是社会发展前进的动力。下列哪一事件使俄国走上发展资本主义的道路?()A、亚历山大二世改革B、南北战争C、彼得一世改革D、明治维新

推动近代日本迅速崛起的重要改革是()。A、大化改革B、农奴制改革C、明治维新D、倒幕运动

日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?()A、明治维新B、查理·马特改革C、伯利克里改革D、大化改新

单选题推动近代日本迅速崛起的重要改革是()。A大化改革B农奴制改革C明治维新D倒幕运动

单选题日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?()A明治维新B查理·马特改革C伯利克里改革D大化改新

单选题改革是社会发展前进的动力。下列哪一事件使俄国走上发展资本主义的道路?()A亚历山大二世改革B南北战争C彼得一世改革D明治维新

单选题下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是() ①日本大化改新 ②俄国1861年改革 ③中国戊戌变法 ④日本明治维新A②④B①③C②③

单选题公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是()。A中国隋唐制度B中国明清制度C希腊共和制度D罗马元首制度

单选题646年日本颁布诏书废除奴隶制度,按照中国隋唐封建集权国家的形式进行经济、政治改革,这次改革称为 ( )A明治维新B大化革新C自由民权运动D天保改革

单选题646年日本颁布诏书废除奴隶制度,按照中国隋唐封建集权国家的形式进行经济、政治改革,这次改革称为()A明治维新B大化改新C自由民权运动D天保改革

单选题七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革,这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称()A商鞍变法B大化改新C明治维新D亚历山大二世改革

单选题使日本从一个落后的封建国家向先进的资本主义国家过渡的是()A大化改新B明治维新C1861年改革D戊戌变法

单选题古今中外成功的改革推动了经济的发展,促进了社会的进步。下列的改革中没有使社会性质发生变化的是( )。A大化改新B明治维新改革C彼得一世改革D亚历山大二世改革

问答题日本“大化改新”的时间、背景、内容、意义、这次改革有什么启示?