"意见"作为平行文,在写作上有一定的难度,它既要提出或答复问题,又要()A、鲜明地表明观点B、注意理顺关系C、为对方排忧解难D、提出指导意见

"意见"作为平行文,在写作上有一定的难度,它既要提出或答复问题,又要()

  • A、鲜明地表明观点
  • B、注意理顺关系
  • C、为对方排忧解难
  • D、提出指导意见

相关考题:

转呈性意见属于上行文,但写作时用下行文语气。()

写作销售活动分析报告时,既要肯定成绩、又要找出问题;针对问题,既要分析客观原因、又要分析主观原因。这表明写作销售活动分析报告时应注意什么问题?() A、要遵循一定的写作步骤B、要以政策为依据进行评价C、要全面辩证地分析D、要力求精简

写请示时应注意__________。A、可以多头主送B、既要提出问题,又要有自己的看法、设想或处理意见C、请示理由要充分,既要考虑到需要问题,又要考虑到可能问题D、不管事情大还是小,都应向上级请示

报告的写作内容不包括( )。A.汇报工作B.反映情况C.提出意见和建议D.答复上级机关询问

以下说法不正确的是()。A.批复,用于答复下级机关请示事项B.报告,用于向上级机关汇报工作,反映情况,或答复上级机关的询问C.公报,用于公开发布重要决定或者重大事件D.意见,行政机关用于对重要问题提出见解和处理方法,党的机关使用意见属于平行文

关于意见文种的说法,下列选项错误的是:( )A.意见适用于对重要问题提出见解和处理办法B.意见具有协商性和广泛性的特点C.指导性意见和协商性意见均为下行文,而建议性意见为上行文D.意见的行文方向不固定

答复报告在写作中应做到( )A.写明答复的依据B.写明办理情况及结果C.不需要写明存在的问题或要求D.写明存在的问题和要求

意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,它具有()的特点。A行文的多向性B内容的广泛性C功能的多样化D语言的个性化

首问负责的话务员答复客户提出的问题时,既要准确,又要掌握政策,坚持实事求是的原则。

答复不相隶属单位提出的有关问题或事项,用()A、批复B、批示C、意见D、函

"意见"作为平行文时,文中提出的意见,对方应参照执行。

意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。因此,可以向上级行文,也可以向下级行文,还可以向平级行文。

在写作时,行文秩序和衔接整合,既是方法论问题,也是技巧问题。

“意见”的内在结构必须是()三个“问题”的“珠联璧合”,缺少其中任何一个“问题”都不符合“意见”写作的内在规律。A、分析——提出——解决B、提出——分析——解决C、解决——提出——分析D、分析——解决——提出

意见作为上行文时,应按请示性公文的程序和要求办理。上级机关应当对下级机关报送的"意见"作出处理或给予答复。

向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议,答复上级机关询问,行文选用“请示”。

下列关于意见的说法,不正确的是()。A、意见适用于对重要问题提出见解和处理办法B、意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文C、意见作为上行文,应按请示性公文的程序和要求办理D、意见作为平行文和下行文时,接文机关应遵照执行

关于意见与函,下列说法错误的有()。A、意见与函都是下行文B、意见与函都是平行文C、意见适宜对重要问题提出见解和处理办法D、函可以作为上下级机关之间行文的文种

单选题答复不相隶属单位提出的有关问题或事项,用()A批复B批示C意见D函

单选题下列关于意见的说法,不正确的是()。A意见适用于对重要问题提出见解和处理办法B意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文C意见作为上行文,应按请示性公文的程序和要求办理D意见作为平行文和下行文时,接文机关应遵照执行

判断题"意见"作为平行文时,文中提出的意见,对方应参照执行。A对B错

多选题下列关于意见写作表达正确的有()。A意见标题可以省略发文机关B意见标题可在文种名称前加上“若干”“几点”“指导”等文字C“以上意见如无不妥,请批转有关部门执行”可作为意见的结语D对某些重要问题指出自己的看法和处理办法供上级决策参考,应用报告行文而不宜用意见行文

多选题"意见"作为平行文,在写作上有一定的难度,它既要提出或答复问题,又要()A鲜明地表明观点B注意理顺关系C为对方排忧解难D提出指导意见

多选题关于意见与函,下列说法错误的有()。A意见与函都是下行文B意见与函都是平行文C意见适宜对重要问题提出见解和处理办法D函可以作为上下级机关之间行文的文种

判断题意见作为上行文时,应按请示性公文的程序和要求办理。上级机关应当对下级机关报送的"意见"作出处理或给予答复。A对B错