关于艺术接受的主体性,表达不正确的是()。A、接受者需要重建作品的艺术意象B、接受者需要具备一定的“期待视野”C、接受者需要填补作品结构中的“空白”D、接受者需要创造新的艺术意象

关于艺术接受的主体性,表达不正确的是()。

  • A、接受者需要重建作品的艺术意象
  • B、接受者需要具备一定的“期待视野”
  • C、接受者需要填补作品结构中的“空白”
  • D、接受者需要创造新的艺术意象

相关考题:

在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。 A、艺术品完成阶段B、艺术创造阶段艺术意象的生成C、接受阶段的欣赏过程D、接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

“对牛弹琴”说明()。 A、审美能力因人而异B、艺术创造者不能欣赏美C、艺术接受者没有审美能力D、审美能力需要提高

艺术传播是__________。( )A.借助一定的物质媒介和方式,使艺术信息和作品得到扩展蔓延,并传递给接受者的过程B.借助一定的方式,使艺术作品和信息得到扩展和蔓延C.借助一定的物质媒介,使艺术作品得到扩展和蔓延,传递给接受者的过程D.艺术传播是借助一定的媒介,将艺术作品和信息传递给消费者

接受者由于作品中特定的意象或形象而引发的期待指向叫做__________。( )A.文体期待B.意蕴期待C.意象期待D.情感期待

艺术的本质体现于()中。A图式化结构B接受者的心理建构C意象世界D创造主体的创造活动中

“悟”是艺术品鉴赏过程中()A所有接受者必定要达到的层次B接受主体鉴赏活动的起始环节C接受主体感知最终的升华D对创作主体意象的复制

所谓”艺术接受的阶段性变化“指的是接受者随着对艺术品的的深入发掘而导致的主体感受的变化。()A结构B符号与意义的关系C空白与不确定处D意象的组织

接受主体的主体性来源于()A艺术品的“物化状态”B接受者的“期待视野”C创作者的“理想形象”D主客体的“情景关系”

“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的现象是()A作家创造艺术形象的结果B接受者再造形象的结果C作品表现作家思想的结果D作品反映生活的结果

在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。A、艺术品的审美价值B、艺术意象的生成C、艺术家的艺术表现D、接受者的艺术欣赏

文学创作的最终成果借()而凝定,文学接受者对作品艺术风格的感受也只能从()的把握入手,形式创造对于文学创作具有重要意义。

艺术的真理是艺术接受者和作品互相作用的结果。

匈牙利文论家阿诺德·豪泽尔说:“没有中介者,纯粹独立的艺术消费是不可能的,不然就是一种对艺术才能的神化。艺术风格越发展,艺术作品新奇的成分就越丰富,艺术消费者对作品的接受就越困难,这时越需要中介的参与和帮助。”请从文学批评对接受者的影响的角度,谈谈对这段话的理解。

试述作品为什么必须符合接受者的艺术趣味。

单选题在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。A艺术品的审美价值B艺术意象的生成C艺术家的艺术表现D接受者的艺术欣赏

判断题艺术的真理是艺术接受者和作品互相作用的结果。A对B错

单选题在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。A艺术品完成阶段B艺术创造阶段艺术意象的生成C接受阶段的欣赏过程D接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

单选题“对牛弹琴”说明()。A审美能力因人而异B艺术创造者不能欣赏美C艺术接受者没有审美能力D审美能力需要提

单选题“对牛弹琴”还说明()。A审美能力因人而异B艺术接受者没有审美能力C艺术创造者不能欣赏美D审美能力需要提高

多选题交互性城市公共艺术来说,参与互动的主体包括()A城市公共艺术作品的创作者B城市公共艺术的接受者、参与者和体验着C城市公共艺术作品的赞助者D城市公共艺术作品的施工者

单选题所谓”艺术接受的阶段性变化“指的是接受者随着对艺术品的的深入发掘而导致的主体感受的变化。()A结构B符号与意义的关系C空白与不确定处D意象的组织

单选题关于艺术接受的主体性,表达不正确的是()。A接受者需要重建作品的艺术意象B接受者需要具备一定的“期待视野”C接受者需要填补作品结构中的“空白”D接受者需要创造新的艺术意象

单选题接受主体的主体性来源于()A艺术品的“物化状态”B接受者的“期待视野”C创作者的“理想形象”D主客体的“情景关系”

单选题艺术的本质体现于()中。A图式化结构B接受者的心理建构C意象世界D创造主体的创造活动中

问答题试述作品为什么必须符合接受者的艺术趣味。

单选题“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的现象是()A作家创造艺术形象的结果B接受者再造形象的结果C作品表现作家思想的结果D作品反映生活的结果

单选题“悟”是艺术品鉴赏过程中()A所有接受者必定要达到的层次B接受主体鉴赏活动的起始环节C接受主体感知最终的升华D对创作主体意象的复制