工业革命能很好地促进经济发展,下列工业革命与主要受益国对应正确的是( )。 A.第二次工业革命——美国B.第二次工业革命——德国C.第一次工业革命——中国D.第二次工业革命——日本
第一次工业革命比之于第二次工业革命其最显著的特点是电力的应用。()
与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（ ）。
第二次工业革命与第一次工业革命相比更能体现下列哪一项重要原理：（）A.科学技术是第一生产力B.生产力决定生产关系C.经济基础决定上层建筑D.生产力是推动历史向前发展的决定性力量
从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后
美国富尔顿制成蒸汽汽船，发生的时代是( )。 A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命
美国富尔顿制成蒸汽汽船的时代是（ ）。A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命
信息化、网络化战争发生于第几次工业革命（）A第一次工业革命B第二次工业革命C第三次工业革命D第一次工业革命和第二次工业革命之间
审计方法论从详细审计逐渐过渡到系统审计是从（）开始的。A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命
下列属于人类文明的“轴心时代”的是（）A、柏拉图时期B、文艺复兴时期C、第一次工业革命时期D、第二次工业革命时期
第一次工业革命的中心是英国，第二次工业革命的中心是（）A、法国B、德国C、美国D、英国
人类第一次实现飞天梦想是在（）A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、第二次世界大战后
垄断组织的形成与哪次工业革命有关？（）A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、新知识经济的兴起
第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是：（）A、整个革命的进程时间缩短B、先进国家几乎是同时进行C、社会生产力获得极大提高D、科学与技术结合紧密
提出高等教育大众化的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后
义务教育的实施在（）之后。A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命
提出普及初等教育的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后
下列对三次工业革命表述不正确的是（）A、第一次工业革命提高生产力主要是采用大机器，第三次科技革命则主要依靠科技和劳动者素质的提高B、电磁学理论对第二次科技革命中新能源、新通讯工具的发现、发明都起重要作用C、第一次工业革命开始了城市化，第二次工业革命时世界各国都完成城市化D、三次工业革命带来了经济结构和经济格局的调整
以水和蒸汽为动力，引进机械生产设施的工业革命是（）A、第四次工业革命B、第三次工业革命C、第二次工业革命D、第一次工业革命
与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是：（）①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义的世界的统治A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
与第一次工业革命相比，第二次工业革命的显著特点是（）A、发生在工业化典型的英国B、发明了新型的交通工具C、科学成为技术进步的动力D、促成了产业结构的调整
第一次工业革命称之为（），第二次工业革命称之为（），第三次工业革命称之为石油时代。
填空题第一次工业革命称之为（），第二次工业革命称之为（），第三次工业革命称之为石油时代。
单选题信息化、网络化战争发生于（）A第一次工业革命B第二次工业革命C第三次工业革命D第四次工业革命
单选题义务教育的实施在（）之后。A第一次工业革命B第二次工业革命C第三次工业革命D第四次工业革命
单选题第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是：（）A整个革命的进程时间缩短B先进国家几乎是同时进行C社会生产力获得极大提高D科学与技术结合紧密
单选题一位学者说：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。„„就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、光、热相关领域。时值今日，人们任然时刻地直接感觉到它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命的恩惠有：（）A汽船、火车B汽车、飞机C电脑、手机D蒸汽机、内燃机