下列一对名词中不为前因后果关系的是:()A、子房下位与假果B、离生单雌蕊与聚花果C、子房壁与果皮D、花序与复果E、珠被与种皮

下列一对名词中不为前因后果关系的是:()

  • A、子房下位与假果
  • B、离生单雌蕊与聚花果
  • C、子房壁与果皮
  • D、花序与复果
  • E、珠被与种皮

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病因判定标准中哪些是必需的A.前因后果和广义关联强度B.前因后果和关联的合理性C.前因后果和终止效应D.广义关联强度和关联的合理性E.广义关联强度和关联的可重复性

关系模型中,实体完整性是指______。A) 实体的所有属性不为空值B) 实体的主属性不为控制C) 实体的外码不为空值D) 实体的非主属性不为空值A.B.C.D.

根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项是() 。 A.只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示B.以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在C.能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系D.关系模型数据库是数据库发展的最初阶段

主窗体显示的是表或查询中的数据,子窗体显示的是关于被关联的数据表中的数据,这种关系应该是()关系。 A、一对一或一对多B、一对多或多对一C、一对一或多对一D、一对多或多对多

实体一联系模型中,实体与实体之间的联系不可以是A)一对一关系 B)多对多关系 C)一对多关系 D)一对零关系

下列叙述中,正确的是______ 。A.实体集之间一对一的联系实际上就是一一对应的关系B.关系模型只能处理实体集之间一对一的联系C.关系模型属于格式化模型D.以上3种说法都不对

在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是( )。 A.一对一联系B.一对多联系S 在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是( )。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

Access中袁与表的关系都定义为A.一对多关系B.多对多关系C.一对一关系D.多对一关系

实体一联系模型中,实体与实体之间的联系不可以是A.一对一关系B.多对多关系C.一对多关系D.一对零关系

在表间建立关系时,子表中的索引类型决定永久关系的类型,如果子表中的索引是主索引或候选索引,则建立的关系是()关系。A、多对多B、一对多C、一对一D、多对一

结构中的元素之间存在一对多的关系是()结构。

在Access数据库中,表之间的关系通常定义为()A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系

在三户关系模型中,用户与客户间的关系是()A、一对多B、多对一C、多对多D、一对一

在VFP中,表间关联关系的类型不包括()。A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系

根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项()A、只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示。B、以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在。C、能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系。D、关系模型数据库是数据库发展的最初阶段。

交叉表查询是为了解决()。A、一对多关系中,对"多方"实现分组求和的问题B、一对多关系中,对"一方"实现分组求和的问题C、一对一关系中,对"一方"实现分组求和的问题D、多对多关系中,对"多方"实现分组求和的问题

下列病因判定标准中应当放弃的是()A、广义关联强度B、关联的合理性C、前因后果D、关联的特异性E、终止效应

病因判定标准中哪些是必需的()A、前因后果和广义关联强度B、前因后果和关联的合理性C、前因后果和终止效应D、广义关联强度和关联的合理性E、广义关联强度和关联的可重复性

一对内力所作的功之和一般不为零,但不排斥为零的情况。

单选题下列句子属于名词性谓语句的是(  )。A对虾一对值多少钱?B一对对虾多少钱?C对虾一对有几两?D对虾一对多重?

单选题根据关系数据基于的数据模型-关系模型的特征的判断,下列正确的是()A只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示B以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在C关系模型数据库是数据库发展的最初阶段D能体现一对多.多对多的关系,但不能体现一对一的关系

单选题交叉表查询是为了解决()。A一对多关系中,对多方实现分组求和的问题B一对多关系中,对一方实现分组求和的问题C一对一关系中,对一方实现分组求和的问题D多对多关系中,对多方实现分组求和的问题

单选题在表间建立关系时,子表中的索引类型决定永久关系的类型,如果子表中的索引是主索引或候选索引,则建立的关系是()关系。A多对多B一对多C一对一D多对一