下列选项中,最能体现婴宁自然天性的是()A、爱笑B、痴憨C、狡黠D、阴险

下列选项中,最能体现婴宁自然天性的是()

  • A、爱笑
  • B、痴憨
  • C、狡黠
  • D、阴险

相关考题:

下列选项中,最能体现婴宁自然天性的是( )A.爱笑 B.痴憨C.狡黠 D.阴险

下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母

婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()A、自然天性B、鬼母教养C、环境影响D、自我修养

下列《婴宁》所提到的行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚的是()A、见人辄笑B、矢不复笑C、笑须有时D、笑处嫣然

《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的?

《婴宁》中的婴宁主要性格特征是()。A、扭捏作态B、自然天性C、喜恶作剧D、喜发脾气

《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的?这些笔墨艺术效果如何。

下列选项中,对《婴宁》评述正确的有()A、天真爱笑是婴宁的自然天性B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C、迫于社会规范的约束,婴宁“矢不复笑”D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

下面对《婴宁》赏析有误的一项是()。A、连自然的狐狸尚且不能超越世俗,何况人类B、婴宁的性格是纯真和痴憨的C、婴宁的笑是虚伪的,最终受到了惩罚D、作者厚爱婴宁,所以赋予了这个角色最长的篇幅

简析蒲松龄《聊斋志异.婴宁》中的婴宁形象。

《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么?

《婴宁》中描写花的主要象征意义是()。A、绝世容颜B、自然天性C、狡黠心理D、社会规范

单选题下列《婴宁》的人物中,导演一幕幕喜剧的是()A鬼母B狐母C婴宁D王子服

问答题阅读《婴宁》结尾的一段文字,回答问题:异史氏曰:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠孰甚焉!至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草,名‘笑矣乎’。嗅之,则笑不可止。房中植此一种,则合欢、忘忧,并无颜色矣。若解语花,正嫌其作态耳。”A.“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代?B.这段文字概括了婴宁哪些性格特征?C.“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?

问答题《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的?这些笔墨艺术效果如何。

问答题阅读《婴宁》结尾的一段文字,回答问题: 异史氏曰:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠孰甚焉!至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草,名‘笑矣乎’。嗅之,则笑不可止。房中植此一种,则合欢、忘忧,并无颜色矣。若解语花,正嫌其作态耳。”“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?

单选题下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()A王子服B狐母C鬼母D婆母

单选题婴宁的性格特征的深刻内涵和普遍意义在于 ( )A赞颂婴宁的自然美B批判封建礼教对妇女自然天性的压抑和窒息C揭示人类永远无法解脱的个体性与群体性、自然性与社会性相矛盾的困境D赞颂鬼母的大义

单选题婴宁“爱笑”的性格特点主要源于()A自然天性B鬼母教养C环境影响D自我修养

单选题《婴宁》中描写花的主要象征意义是()。A绝世容颜B自然天性C狡黠心理D社会规范

多选题下列选项中,对《婴宁》评述正确的有()A天真爱笑是婴宁的自然天性B作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C迫于社会规范的约束,婴宁“矢不复笑”D作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

问答题《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么?

单选题《婴宁》中的婴宁主要性格特征是()。A扭捏作态B自然天性C喜恶作剧D喜发脾气

单选题下面对《婴宁》赏析有误的一项是()。A连自然的狐狸尚且不能超越世俗,何况人类B婴宁的性格是纯真和痴憨的C婴宁的笑是虚伪的,最终受到了惩罚D作者厚爱婴宁,所以赋予了这个角色最长的篇幅

问答题《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的?

单选题《婴宁》的作者对婴宁自然天性的态度是 ( )A由衷赞赏B无可奈何C调侃讽刺D哀怜同情

问答题简析蒲松龄《聊斋志异.婴宁》中的婴宁形象。