争知我，倚阑干处，正恁凝愁。“争”和“恁”在句中是什么意思？
争知我，倚阑干处，正恁凝愁。“争”和“恁”在句中是什么意思？
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阅读下列语段，回答文后问题：不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留?想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。请回答：(1) 这一语段中，处于“过片”位置，统领全文的词句是( )A.不忍登高临远B.望故乡渺邈，归思难收C.叹年来踪迹，何事苦俺留D.倚阑干处，正恁凝愁(2) 在这一语段中，作者抒情的特点是( )A.直抒胸臆B.委婉平和C.委婉含蓄D.委婉曲折(3) 语段中，作者“倚阑干处，正恁凝愁”的“愁”是( )A.仕途坎坷B.科考不顺C.羁旅行役D.夫妻失和
王国维《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:( )此第一境也。( )此第二境也。( )此第三境也。” A. 争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。B. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。C. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在 ，灯火阑珊处。D. 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
阅读下面一段课文，回答下列问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休，惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留 想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 是： 苒苒： 物华休： 渺邈：淹留： 争： 处： 恁： (2)这首词的艺术特点是什么 (3)分析上片描写秋景所用的铺叙手法，并划分层次。 (4)分析下片抒情曲折的特点，并划分层次。
阅读下列语段，回答文后问题：不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。在这一语段中，作者抒情的着眼点是（）。A、自然景物B、社会事件C、举止行为D、心理活动
单选题《八声甘州》中，出自谢脁《之宣城郡出新林浦向板桥》的是（）。A想佳人、妆楼顒望，误几回、天际识归舟。B争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。C惟有长江水，无语东流。D渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。
问答题阅读柳永《八声甘州》，回答问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。（1）概括本词的思想内容。（2）“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么？（3）本词上下片的抒情方式各是什么？
单选题阅读下列语段，回答文后问题：不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。本语段的文体属性及作者姓名是（）。A慢词，苏东坡B慢词，柳三变C小令，苏轼D小令，柳永
问答题(14年4月真题)阅读柳永《八声甘州》，回答问题： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么?(3)本词上下片的抒情方式各是什么?
单选题阅读下列语段，回答文后问题：不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。这一语段中体现委婉曲折抒情笔法的典型词句是（）。A不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收B争知我，倚阑干处，正恁凝愁C叹年来踪迹，何事苦俺留D想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟
单选题下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）语句中，转换角度从对方写起抒发游子漂泊思归情怀的是（）A是处红衰翠减，苒苒物华休B惟有长江水，无语东流C叹年来踪迹，何事苦淹留D争知我，倚栏干处，正恁凝愁
单选题下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）的词句中，借景抒情的是（）A渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼B不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收C叹年来踪迹，何事苦淹留D争知我、倚栏干处，正恁凝愁