“亦燕荡具体而微者”着一文言句子的句式属于（）。A、判断句B、被动句C、定语后置句D、介宾结构后置

“亦燕荡具体而微者”着一文言句子的句式属于（）。

  • A、判断句
  • B、被动句
  • C、定语后置句
  • D、介宾结构后置

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把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。（3分）译文：__________________________（2）卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。（4分）译文：__________________________（3）卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！（3分）译文：__________________________
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把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）（1）王侯将相宁有种乎！（2）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
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下列句子,属于被动句式的一句是() A、屈原放逐,乃赋《离骚》B、畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见C、见犯乃死,重负国D、子倍子之师而学之,亦异于曾子矣
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辞格的兼用是指() A.一个句子从不同角度看属于不同辞格。B.一个句子采用了兼语句式。C.一个句子或段落中同时使用了几种辞格。D.一个句子的一个辞格兼有其他意义。
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根据句子的语气划分出来的句子类型是() A、句型B、句式C、句类D、句群
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你看那腰扭成麻花,那屁股蛋子能荡到屋梁上!这舞叫什么“爹死狗”?这句话中作者使用()词语,使得句子表达妙趣横生。 A、方言词语B、文言词语C、委婉语D、外来词语
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教师在为学生梳理文言文当中的特殊句式的时候，让学生练习被动句的用法，下列句子不属于被动句的是（ ）。A.身死人手，为天下笑者B.忠而被谤，能无怨乎？C.不能容于远近D.衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
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下列句中不属于判断句式的句子是（）A制，严邑也。B是皆秦之罪也。C南冥者，天池也。D颖考叔为颖谷封人。
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文言句式中表达“没有什么能超过我的”意思的是（）。A、无出……之上者B、无出……之下者C、无出……之右者D、无出……之左者
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句子的修辞包括（）。A、句式的选用B、把句子加长C、把句子缩短D、句子的调整E、仿造和微变
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请说出下列句子的文言句式：A、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在略秦。B、戍卒叫，函谷举。
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请从下面所给的句子中文言句式与其他三项不同的一项（）。A、不然，籍何以至此？《鸿门宴》B、未之有也。《孟子》C、甚矣，汝之不惠。《愚公移山》D、句读之不知，惑之不解。《师说》
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请说出下列句子的文言句式： A、汉骑追者数千人。 B、去以六月息者也。
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教师在教授《鸿门宴》时，分析了“距关，毋内诸侯”一句的文言现象，下列哪一项与此文言现象不相同（）A、张良出，要项伯B、岁亦莫止C、偭规矩而改错D、举所佩玉殃以示之者三
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把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（）A、句子的句型类B、句子的句式类C、句子的功能类D、句子的简繁类
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为了收到更好的交际效果，人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择，选择句式的主要依据是（）。A、句子的结构B、句子本身所表达的意思C、语意和语境D、交际双方的身份
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下列句子，属于被动句式的一句是（）A、象有齿以焚其身。B、吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。C、空自苦无人之境，信义安所见乎。D、今不取，后世必为子孙忧。
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单选题下列句中不属于判断句式的句子是（）A制，严邑也。B是皆秦之罪也。C南冥者，天池也。D颖考叔为颖谷封人。
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单选题“亦燕荡具体而微者”着一文言句子的句式属于（）。A判断句B被动句C定语后置句D介宾结构后置
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单选题下列句子属于被动句式的一句是（）A象有齿以焚其身。B吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。C空自苦无人之境，信义安所见乎。D今不取，后世必为子孙忧。
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单选题下列句子，属于被动句式的一句是（）A屈原放逐，乃赋《离骚》。B畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？C见犯乃死，重负国。D子倍子之师而学之，亦异于曾子矣。
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单选题把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（）A句子的句型类B句子的句式类C句子的功能类D句子的简繁类
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单选题为了收到更好的交际效果，人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择，选择句式的主要依据是（）。A句子的结构B句子本身所表达的意思C语意和语境D交际双方的身份
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单选题学习文言课文时，学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣，教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。为帮助学生加深对特殊句式的理解，教师要求学生归纳相同的文言句式。下列句式不同于其他三项的是()。A为降虏于蛮夷B夫晋，何厌之有C句读之不知，惑之不解D募士、斥候百余人俱
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多选题句子的修辞包括（）。A句式的选用B把句子加长C把句子缩短D句子的调整E仿造和微变
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单选题文言句式中表达“没有什么能超过我的”意思的是（）。A无出……之上者B无出……之下者C无出……之右者D无出……之左者
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单选题同义句式是指（ ） 。A基本意思相同的白话句和文言句可以成为同义句式，倒装句和原句不能成为同义句 式B肯定句，否定句，疑问句，祈使句C一组基本意思不同而修辞效果相同的句式D一组基本意思相同而修辞效果有差别的句式
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