学校管理的特点()。 A、学校管理的教育性B、学校管理具有较长的周期性C、学校管理是以人为核心的管理D、学校管理具有较强的综合性
16世纪耶稣会学校的管理形式是采用()。 A、军队管理制度B、企业管理制度C、社区管理制度D、行政管理制度
教育观念和管理观念的统一,是()。 A.学校管理思想的意义B.学校管理思想的一般特点C.我国学校管理思想的特点D. 学校管理思想的特殊性
西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和（）A.寺庙学校B.骑士学校C.堂区学校D.耶稣会学校
西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和（）学校。A.中学B.小学C.教区学校D.耶稣会学校
下列选项中，不是耶稣会学校成功的重要条件是（ ）A.高水平的师资B.重视初等教育C.教学方式独特D.完备的组织管理
基督教教育机构包括（ ）A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校B.泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校C.大学、骑士学、院公学、文科中学D.文实中学、文法中学、实科中学
不属于路德新教的教育实践的是（ ）A.梅兰克顿的《萨克森学校计划》B.斯图谟古典文科中学实践C.布根哈根的初等学校实践D.罗耀拉耶稣会学校
罗耀拉领导的（ ）是一种反宗教改革运动的先锋A.教区学校B.主教学校C.修道院学校D.耶稣会学校
耶稣会学校的最高首领是（）A省长B教授C将军D校长
16世纪“耶稣会学校”的创始人是（）A、马丁·路德B、罗耀拉C、加尔文D、慈温黎
西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和（）A、寺庙学校B、骑士学校C、堂区学校D、耶稣会学校
西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和（）学校。A、中学B、小学C、教区学校D、耶稣会学校
单选题西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和（）学校。A中学B小学C教区学校D耶稣会学校
单选题西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和（）A寺庙学校B骑士学校C堂区学校D耶稣会学校
单选题耶稣会学校的最高首领是（）A省长B教授C将军D校长