我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是()。

我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是()。


相关考题:

宋代为造成正副职之间的相互监督和牵制,在府、州一级设立的副职是()。 A.知府事B.知州事C.提举常平司D.通判

隋朝在中央设立(),这是我国历史上设立专门教育行政机构和专门教育长官之始。

下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容()A.创设地方教育机关提举学事司B.增设画学、道学C.废止科举,代以学选D.设置武学、律学、医学等专门学校

我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是()。

设置地方教育行政长官"提举学事司"是元代官学制度有别于宋代的特点之一。

宋代设置的主管地方教育的行政长官是()。A.提举学事司B.学政C.教授D.教谕

宋代由( )主管地方教育A.学政B.提举学事司C.地方官员D.教谕

按发生时间的先后顺序,下列选项中关于教育事件排序正确的是( )。A.“苏湖教法"创立,专门画学设立,监生历事制实行B.专门画学设立,监生历事制实行,“苏湖教法"创立C.监生历事制实行,“苏湖教法”创立,专门画学设立D.“苏湖教法"创立,监生历事制实行,专门画学设立

民国初年,我国废学部为教育部,其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是()A社会教育司B专门教育司C普通教育司D基础教育司

我国设置专门地方教育行政机构始于()A、汉朝B、隋朝C、宋朝D、唐朝

下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()A、诏令州县兴学B、改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主C、创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式D、整顿国子学E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司

明代在各省设立的教育行政机构为()。A、学务处B、儒学提举司C、提学使司D、劝学所

宋代掌管一路州、县学政的机构是()。A、提举学事司B、提学使司C、社学D、提学官

下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容()A、创设地方教育机关——提举学事司B、增设画学、道学C、废止科举,代以学选D、设置武学、律学、医学等专门学校

清末新设立的各级教育行政机构是()。A、学部B、教育部C、教育厅D、提学使司E、劝学所

宋代为造成正副职之间的相互监督和牵制,在府、州一级设立的副职长官是()A、知府事B、知州事C、提举常平司D、通判

清末建立的省级教育行政机构叫做提学使司。

宋代设置的主管地方教育的行政长官是()。A、提举学事司B、学政C、教授D、教谕

判断题清末建立的省级教育行政机构叫做提学使司。A对B错

单选题宋代掌管一路州、县学政的机构是()。A提举学事司B提学使司C社学D提学官

单选题宋代设置的主管地方教育的行政长官是()。A提举学事司B学政C教授D教谕

填空题我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是()。

判断题设置地方教育行政长官"提举学事司"是元代官学制度有别于宋代的特点之一。A对B错

单选题民国初年,我国废学部为教育部,其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是()A社会教育司B专门教育司C普通教育司D基础教育司

多选题下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()A诏令州县兴学B改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主C创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式D整顿国子学E创设专门的地方教育行政机构——提举学事司

填空题隋朝在中央设立(),这是我国历史上设立专门教育行政机构和专门教育长官之始。

单选题明代在各省设立的教育行政机构为()。A学务处B儒学提举司C提学使司D劝学所

多选题清末新设立的各级教育行政机构是()。A学部B教育部C教育厅D提学使司E劝学所