自然灾害的社会性还表现为人类和社会的()、其可管理性等方面。

自然灾害的社会性还表现为人类和社会的()、其可管理性等方面。


相关考题:

人类的社会行为( )。A、由人的生物性所决定B、由人的社会性所决定C、其造就机构来自自然环境D、主要通过遗传确立E、是人类的最基本行为

创新是对既往的超越,是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式。其主要特征有() A.智能性、团队性和批判性B.智能性、社会性和团队性C.智能性、社会性和批判性D.社会性、团队性和批判性

社会性需要是人类的一种基本需要,儿童从会说话时就预示着其社会性发展的开始。() 此题为判断题(对,错)。

美欲作为一种()性和精神性的需要,还表现在与其他社会性心理需要的关系上。 A、社会B、心理C、物理D、生理

自古至今都需要政治家的原因是()。 A、人类的政治活动是一种社会性活动,且往往是有组织的社会性活动B、政治家在历史上的作用,最突出地表现于社会大变革时期C、政治家的重要作用也表现在社会发展的常态时期D、政治家的重要作用还表现在维护世界和平与发展方面E、历史是由政治家创造的

客观性与社会性统一论,认为美的本质是客观性与社会性的统一。这一观点以()为代表。他认为,美是一种客观的物质存在,这是其客观性。但是这种客观性存在于人类社会生活中,它是人类社会生活的产物,没有人类社会,就没有美。这是其社会性。 A.吕荧B.李泽厚C.季羡林D.宗白华

职业培训的(),主要表现为教育对象规律的社会性和办学的社会性。 A、实用性B、社会性C、多样性D、经济性

职业道德的特点表现在( )等方面。A.行业性B.连续性C.实用性及规范性D.周期性E.社会性和时代性

小学儿童的社会性发展突出表现在().A.社会性情感B.社会性认知C.社会性活动D.社会性交往E.社会性动机

教师资格考试:小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( ) 小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()A.社会性认知与社会性情感B.社会性行为与社会性交往C.社会性意志与社会性认知D.社会性认知与社会性交律

幼儿入学后的适应问题主要表现在(  )等方面。A.知识 B.身体 C.心理 D.社会性

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有 ()。A、延续性 B、模仿性C、社会性D、永恒性

人类社会性行为的生物适应意义及其在进化过程中的调节的表现形式。

教育的社会性是说()。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类社会所特有C、教育随社会历史发展而发展D、教育为统治阶级所占有

人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别,它是()。A、一种社会性活动B、人类社会特有的一种社会性活动C、一种特殊的社会性活动D、一种人类活动

人类主要的社会性动机是()

小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()A、社会性认知与社会性情感B、社会性行为与社会性交往C、社会性意志与社会性认知D、社会性认知与社会性交往

小学儿童的社会性发展突出表现在()。A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往

传播是人类普遍存在的一种()A、社会性传递活动的行为B、社会性传递信息的行为C、社会性交换资料的行为D、社会性物质交流的行为E、社会性互动活动的行为

自然灾害本身如海啸、飓风等只是大自然自身运动的方式,只有当其对人们的生命和财产造成损害或损失时,才对人类构成威胁,成为一种风险。从这个意义上来说,风险具有()。A、社会性B、普遍性C、可测性D、客观性

多选题当前人类社会所面临的在发展领域中的重大问题主要表现在()。A发展的自然性结构失衡问题B发展的社会性结构失衡问题C自然性结构失衡和社会性结构失衡的双重效应问题D发展的持续性结构失衡问题

多选题自古至今都需要政治家的原因是()A人类的政治活动是一种社会性活动,且往往是有组织的社会性活动B政治家在历史上的作用,最突出地表现于社会大变革时期C政治家的重要作用也表现在社会发展的常态时期D政治家的重要作用还表现在维护世界和平与发展方面E历史是由政治家创造的

单选题传播是人类普遍存在的一种()A社会性传递活动的行为B社会性传递信息的行为C社会性交换资料的行为D社会性物质交流的行为E社会性互动活动的行为

多选题小学儿童的社会性发展突出表现在()。A社会性认知B社会性情感C社会性行为D社会性交往

填空题自然灾害的社会性还表现为人类和社会的()、其可管理性等方面。

问答题人类社会性行为的生物适应意义及其在进化过程中的调节的表现形式。

单选题人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别,它是()。A一种社会性活动B人类社会特有的一种社会性活动C一种特殊的社会性活动D一种人类活动