比赛进行中，某队员在场区外支撑某种障碍物将球救回，应判为犯规。
比赛进行中，某队员在场区外支撑某种障碍物将球救回，应判为犯规。
相关考题：
比赛进行中，不同队的队员同一时间出现犯规，一队员犯规较严重，另一队员犯规较轻，裁判员怎样判罚？（）A、 不判罚，比赛继续。B、 停止比赛，坠球恢复。C、 判犯规较重的队员犯规。D、 判犯规较轻的队员犯规。
在比赛进行中，裁判员看到一组替补队员在跟对方球队的官员吵架，裁判员该如何判罚？ （）A、 允许比赛继续，因为该事件发生在场外。B、 停止比赛，警告犯规队员并判罚给对方发间接任意球。C、 停止比赛，将犯规队员罚令出场并判罚给对方球队发直接任意球。D、 停止比赛，采取适当的纪律处罚并判罚坠球。
比赛进行中，队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规，裁判员如何判罚？（）A、 裁判员应停止比赛，如是使用了鲁莽的方式犯规，警告犯规队员。B、 裁判员应停止比赛，如是使用了过分的力量犯规，将犯规罚令出场。C、 裁判员应停止比赛，将犯规队员罚令出场。D、 A和B的答案是正确的
比赛进行中，一名队员在场内背着裁判员殴打对方队员，助理裁判员发觉后举旗示意，裁判员在球出界成死球后，了解情况，果断的将打人者罚出场并判由（）A、对方在犯规地点踢间接任意球。B、对方在犯规地点踢直接任意球。C、掷界外球恢复比赛。
在比赛进行中，两名同队队员在场地内互相以非体育行为或者暴力行为侵犯对方，裁判员应怎样判罚？（）A、 应给予两名队员警告或者罚令出场，并由对方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛。B、 应给予两名队员警告或者罚令出场，并由对方以直接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛。C、 应给予两名队员警告或者罚令出场，并由当比赛被停止时控制球的一方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛。D、 应把他们罚令出场，并以坠球的方式在犯规发生地点重新恢复比赛。
严重犯规和暴力行为的区别是什么？（）A、犯规的目的不同，暴力行为的目的不是对球B、犯规的对象范围不同，严重犯规的对象是对方队员，暴力行为的对象是对方队员，或是同队队员、观众、比赛官员或其他人C、犯规发生的时间范围不同，严重犯规发生在比赛进行中，暴力行为发生在比赛进行中或是比赛停止时、比赛开始前、比赛结束后D、以上答案都正确
单选题比赛进行中，不同队的队员同一时间出现犯规，一队员犯规较严重，另一队员犯规较轻，裁判员怎样判罚？（）A 不判罚，比赛继续。B 停止比赛，坠球恢复。C 判犯规较重的队员犯规。D 判犯规较轻的队员犯规。
单选题比赛进行中，队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规，裁判员如何判罚？（）A裁判员应停止比赛，如是使用了鲁莽的方式犯规，警告犯规队员B裁判员应停止比赛，如是使用了过分的力量犯规，将犯规罚令出场C裁判员应停止比赛，将犯规队员罚令出场DA和B的答案是正确的
单选题比赛进行中，一名队员在场内背着裁判员殴打对方队员，助理裁判员发觉后举旗示意，裁判员在球出界成死球后，了解情况，果断的将打人者罚出场并判由（）A对方在犯规地点踢间接任意球。B对方在犯规地点踢直接任意球。C掷界外球恢复比赛。
单选题当防守队员在本方罚球区内犯有可被判罚球点球的犯规而球却在罚球区外时裁判员能否判罚球点球？（）A可以，如果是在比赛进行中且犯规发生在罚球区内B可以，只要该犯规属于可被判罚球点球的十种犯规之一，犯规发生在本方罚球区内且比赛未在进行中C可以，当且仅当犯规队员在本方球门区内且比赛在进行中
单选题在比赛进行中，裁判员看到一组替补队员在跟对方球队的官员吵架，裁判员该如何判罚？（）A允许比赛继续，因为该事件发生在场外B停止比赛，警告犯规队员并判罚给对方发间接任意球C停止比赛，将犯规队员罚令出场并判罚给对方球队发直接任意球D停止比赛，采取适当的纪律处罚并判罚坠球
单选题当比赛进行中，一名队员出手打裁判员，此时裁判员该如何判罚？（）A裁判员将该名队员罚下并且以坠球方式恢复比赛B裁判员将犯规队员罚下以直接任意球恢复比赛C裁判员可以掌握有利，在死球的情况下将该名队员罚下D裁判员将犯规队员罚下场并且以间接任意球恢复比赛
单选题两支球队各一名队员在比赛进行中争抢离开了比赛场地，正当此时，一名队员使用过分的力量击打了对方队员的脸部，裁判员应该如何判罚？（）A裁判员应该允许比赛继续，因为犯规发生在场外B裁判员掌握有利，在球成死球的情况下根据犯规的性质警告或者将该名队员罚出场C裁判员将犯规队员罚下并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D裁判员将犯规队员罚下场并且以坠球方式恢复比赛