大学生应当树立的科学就业观，具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特征。A、可预测性B、明确性C、过程性D、批判性
大学生应当树立的科学就业观，具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特征。
- A、可预测性
- B、明确性
- C、过程性
- D、批判性
相关考题：
2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。屠呦呦也是首位获得诺奖科学类奖项的中国人，她以百折不挽的精神在中华科技史上书写下又一段传奇。劳动者要树立正确的就业观念，靠自己的双手展现劳动者的风采，这“百折不挠的精神”启示我们（）A、树立职业平等观B、树立自主择业观C、树立竞争就业观D、树立多种方式就业观
2008年我国有559万大学生毕业生，就业形势十分严峻。教育部部长周济指出，在市场竞争中，当代大学生只有自身实力强才能就业机会多。这意味着劳动者应当树立（）A、自主择业观B、职业平等观C、竞争就业观D、多种方式就业观
大学生刘某毕业后边打工、边寻找创业项目，虽遇到种种困难和问题，但他始终没有放弃。在多方支持下，最终创业成功。刘某的事例启发青年学生要（） ①培养自主创业意识，树立创业理想 ②全面提升自身素质，具备良好心态 ③加强就业指导，完善市场就业机制 ④树立多种方式就业观，适应市场需求 A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④
2015年，大学毕业生有749万人，大学高校毕业人数创历史最高，堪称“史上更难就业季”，众多大学生都要“抢”工作。一个“抢”字启示求职者必须树立（）A、自主择业观B、职业平等观C、竞争就业观D、多种方式就业观
随着高等教育的发展，我国受过高等教育的人口将越来越多，大学生要想解决就业问题就必须（）。A、转变学习观念B、提高自身专业修养，掌握就业主动权C、转变思维、发展创新型能力D、转变就业观念、树立大众化的就业观
近期，一份“大学生择业状况及心态”调查显示，用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”；而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平”。这启示大学毕业生应（） ①立足于社会需求，转变自己的就业观念 ②根据个人的兴趣和条件，选择自己的理想职业 ③树立多种方式就业观，充分考虑个人的需求 ④树立竞争就业观，不断提升自己的素质和技能A、①③B、①④C、①②D、②④
现实生活中，有人没活干，可修脚技师等职业却后继无人；不少大学生非高薪不去，非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这些现象表明（）A、国家应提供更多的就业岗位B、劳动者有平等就业的权利C、劳动者要树立竞争就业观D、劳动者要树立职业平等观
问答题如何帮助大学生树立正确就业观念，减轻岗位浪费现象？