接球时,一脚正接触地面,当另一脚触及地面时,()一只脚就成为中枢脚。

接球时,一脚正接触地面,当另一脚触及地面时,()一只脚就成为中枢脚。


相关考题:

队员移动中接球一脚着地,可以跳起这只脚,再双脚同时落地,此时_______都不是中枢脚。

如果队员在移动中接球时有一脚正接触地面,另一脚触及地面时,后脚就成为中枢脚。此题为判断题(对,错)。

队员双脚着地接到球,任何一脚可以作中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一只脚就成为中枢脚。此题为判断题(对,错)。

投篮或传球时,可提起中枢脚或跳起,但必在一脚或双脚再次接触地面前 将球脱手。( ) 此题为判断题(对,错)。

低冲击动作是指()?A、总有一只脚接触地面的动作B、两只脚都接触地面的动作C、两只脚都离开地面的动作

无冲击力动作是指有一脚始终接触地面。

队员静止接球,脚分前后站立应以()为中枢脚。A、前脚;B、后脚;C、任一脚;D、先落地的脚。

队员移动中接球一脚着地,可以跳起这只脚,再双脚同时落地,此时()是中枢脚。

队员持球时,用一脚向任何方向跨出一次或几次,另一脚不离开与地面的接触点时,称为(),是合法移动。

队员移动中跨步接球急停合法停步,脚分前后站立应以()为中枢脚。A、前脚;B、后脚;C、任一脚;D、先落地的脚

投篮或传球时,可提起中枢脚或跳起,但必在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手。

下列哪些情况判脚误:()A、发球时,球拍与球接触前或接触瞬间,脚踩线B、发球时,球拍与球接触前或接触瞬间,双脚离地跳起C、任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面D、发球时,脚一时悬空摆越端线、中点或边线的假定延长线

在健美操练习中,低冲击力动作是指()A、两只脚都接触地面的动作B、总有一只脚接触地面的动作C、两只脚都离开地面、既有腾空的动作

队员在移动中跨步接球急停合法停步,脚分前后站立,应以()为中枢脚。A、前脚B、后脚C、任一脚D、先落地的脚

队员双脚着地接到球,可以用任何脚做中枢脚。当一只脚离地时,另一只脚则成为中枢脚。

当持球队员用一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚保持不离开地面的接触点出现了旋转,此时旋转的脚在规则中称为()。A、支撑脚B、旋转脚C、中枢脚D、着地脚

发生下列()情况时,判脚误。A、发球时,球拍与球接触前瞬间,脚踩线B、发球时,球拍与球接触前或接触瞬间,双脚离地跳起C、任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面D、以上情况都是

填空题队员持球时,用一脚向任何方向跨出一次或几次,另一脚不离开与地面的接触点时,称为(),是合法移动。

单选题下列哪些情况判脚误:()A发球时,球拍与球接触前或接触瞬间,脚踩线B发球时,球拍与球接触前或接触瞬间,双脚离地跳起C任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面D发球时,脚一时悬空摆越端线、中点或边线的假定延长线

单选题队员静止接球,脚分前后站立应以()为中枢脚。A前脚;B后脚;C任一脚;D先落地的脚。

单选题一名球员接球后双脚同时落地,()脚为中枢脚A左脚B双脚任意一脚C右脚

填空题接球时,一脚正接触地面,当另一脚触及地面时,()一只脚就成为中枢脚。

填空题队员移动中接球一脚着地,可以跳起这只脚,再双脚同时落地,此时()是中枢脚。

单选题低冲击动作是指()?A总有一只脚接触地面的动作B两只脚都接触地面的动作C两只脚都离开地面的动作

单选题发生下列()情况时,判脚误。A发球时,球拍与球接触前瞬间,脚踩线B发球时,球拍与球接触前或接触瞬间,双脚离地跳起C任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面D以上情况都是

判断题队员双脚着地接到球,可以用任何脚做中枢脚。当一只脚离地时,另一只脚则成为中枢脚。A对B错

单选题当持球队员用一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚保持不离开地面的接触点出现了旋转,此时旋转的脚在规则中称为()。A支撑脚B旋转脚C中枢脚D着地脚