护士小王在为儿科患者静脉穿刺,第一次没有成功,护士小王恰当的沟通行为应为A.什么也不说,直接进行第二次操作B.向患者道歉,并请患者配合进行第二次操作C.大声斥责患儿的哭闹D.指责患者的血管太细,不好扎E.抱怨患儿乱动、不配合,导致自己没扎好

护士小王在为儿科患者静脉穿刺,第一次没有成功,护士小王恰当的沟通行为应为

A.什么也不说,直接进行第二次操作
B.向患者道歉,并请患者配合进行第二次操作
C.大声斥责患儿的哭闹
D.指责患者的血管太细,不好扎
E.抱怨患儿乱动、不配合,导致自己没扎好

参考解析

解析:

相关考题:

实习护生小王,未经带教护士的带领单独为患者进行静脉穿刺,无意中将液体输错。此时应由谁负主要责任A、护生小王B、带教护士C、不需要D、小王和带教护士E、护士长护生小王应承担的后果是A、要承担法律责任B、给予警告C、给予罚款处罚D、暂停实习E、给家属赔礼道歉如果小王在带教护士的带领下发生差错事故,负责的应该是A、护生小王B、带教护士C、不需要D、小王和带教护士E、护士长

患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是A.个性B.情绪C.能力D.态度E.认知

护士小王,为病人进行静脉穿刺。穿刺成功之后,输液过程中病人局部肿胀、疼痛,抽吸有回血。可能是A.压力过低B.静脉痉挛C.针头斜面紧贴静脉壁D.针头斜面一半在血管外E.针头刺入皮下

护士小王在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑。这时小王应该A.自己根据经验做出解释B.推脱自己不知道C.核实医嘱的准确性D.继续执行完后再询问医生E.告诉患者询问医生

社区护士小王,接到通知,要去为独自在家的社区居民孙某进行静脉输液,小王的下列做法中,错误的是A.携带有关协议书B.携带病情记录单C.为患者进行静脉穿刺成功后,即刻离开D.请另一社区卫生服务人员一同前去E.出诊前在社区卫生服务站记录自己的出诊地点

共用题干患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:张护士C:李护士D:护士长E:患者女儿

患者小王,女,23岁。在得知自己被确诊为白血病时,忍不住失声痛哭。这时护士小李走向小王。默默递上面巾纸,并轻轻拍拍她的肩膀。护士小李的沟通形式属于A.体态B.仪表C.表情D.体触E.目光

护士小王在上夜班时,有一位患者的家属在熄灯后执意要进入病房探视,小王担心影响患者休息加以阻拦,但患者家属不听劝阻并和小王产生争执,第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是A、向家属道歉B、训斥小王C、了解情况D、告诉医生E、向家属解释

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.患者B.张护士C.李护士D.护士长E.患者女儿

护士小王准备给患者进行手术前的饮食指导,在交谈开始时,小王的沟通行为中不恰当的是A.请患者的家属一起参与交谈B."13床,你明天手术,我给你说一下注意事项"C.帮助患者保持舒适的体位D.关闭病房的电视和自己的手机E.保持病房适宜的温度

护士小王在病房对患者进行术前指导,小王的下列沟通行为中,不恰当的是A.语气平稳、面带微笑B.因为担心时间,频繁看自己的手表C.面向患者坐在患者床前,身体稍倾向患者D.帮助患者保持舒适的体位E.在交谈中与患者保持目光接触

护士小王清晨在为一患者行术前准备时,同病房的另外一位患者如厕时发生跌倒,此时尚未到白班上班时间,病区只有她一名护士。小王对跌倒的患者首先应该A.初步检查、判定患者跌倒后受伤的情况B.立即通知主管医生检查患者的情况C.教育患者注意再次跌倒D.立即联系家属E.立即联系病区护士长汇报意外事件

小王是某医院的护士,在工作过程中,由于自己在静脉输液过程中没有将止血带取下,导致患者肢体坏死,最终截肢,患者要求医院进行赔偿,需要承担赔偿责任的是:()A、小王B、小王和医院C、小王所在科室D、小王所在医院E、小王和所在科室

由于一场车祸,某医院骨科病室的病人增加了不少,值班护士工作忙碌。小王护士正在给3床患者进行静脉穿刺,此时2床患者已用药3小时而高热未退,其家属反复询问关于患者的情况“小王护士,你快给我们看看,3个小时之前就吊了水了,为什么现在还在发烧,你快来看看啊。”此时,小王护士应该怎么做:()A、认真进行静脉穿刺,不理睬2床病人的家属B、告诉2床患者的家属:“现在特别忙,病人特别多,麻烦你再等会儿吧”C、直接回答:“我做不了主,有什么事情直接找医生去吧”D、回答:“不好意思,请稍等,让我将这边的事情处理好,再去问问医生好吗?”E、处理好3床病人这边时,一言不发,直接离开

患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3d与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为()A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型

单选题护士小王在病房对患者进行术前指导,小王的下列沟通行为中,不恰当的是()。A在交谈中与患者保持目光接触B面向患者坐在患者床前,身体稍倾向患者C语气平稳、面带微笑D因为担心时间,频繁看自己的手表E帮助患者保持舒适的体位

单选题护士小王在为儿科患者静脉穿刺,第一次没有成功,护士小王恰当的沟通行为应为()。A什么也不说,直接进行第二次操作B向患者道歉,并请患者配合进行第二次操作C指责患者的血管太细,不好扎D抱怨患儿乱动、不配合,导致自己没扎好E大声斥责患儿的哭闹

单选题患者女69岁,癌症晚期,晨起空腹采血检查。护士第一次静脉穿刺失败,患者问:是看我要死了就拿我练手了是吗?此时护士恰当的做法是( )A向患者道歉并争取谅解B暂时离开患者,请其他护士前来处理C向患者解释穿刺失败是患者自身原因造成的D请患者给第二次机会,并保证这次穿刺一定成功E不做解释,先执行其他患者的治疗

单选题护士小王在上夜班时,有一位患者的家属在熄灯后执意要进入病房探视,小王担心影响患者休息加以阻拦,但患者家属不听劝阻并和小王产生争执,第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是( )A向家属解释B向家属道歉C训斥小王D了解情况E告诉医生

单选题患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。护士小王与患者沟通时,不恰当的沟通行为是( )A阻止她哭泣,告诉她要坚强B为她递上纸巾C轻轻地握住她的手D当她想一个人安静时,暂时停止交谈E当她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为( )A被动型B主动型C主动-被动型D指导-合作型E共同参与型

单选题某日,护士小王在值夜班,有一位患者家属在熄灯后执意要进入病房探视,小王担心影响患者休息加以阻拦。但家属不听并与小王产生争执,第二天还投诉到护士长。针对这一情况,护士长首先应做的工作是()。A向家属道歉B批评小王C向家属解释D了解情况E上报护理部

单选题护士小王准备给患者进行手术前的饮食指导,在交谈开始时,小王的沟通行为中不恰当的是()。A13床,你明天手术,我给你说一下注意事项B请患者的家属一起参与交谈C帮助患者保持舒适的体位D关闭病房的电视和自己的手机E保持病房适宜的温度

单选题患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为()。A护士的职业情感B护士的专业技能C护士的情感状况D护士的个人经历E护士的沟通技巧

单选题患儿男性,11个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗,护士小王在为患儿行静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,诊断可能为(  )。A穿刺方向错B穿透静脉C误入动脉D针头斜面紧贴血管壁E未穿刺入血管

单选题患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是( )A个性B情绪C能力D态度E认知

单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是( )A患者B张护士C李护士D护士长E患者女儿

单选题小王是某医院的护士,在工作过程中,由于自己在静脉输液过程中没有将止血带取下,导致患者肢体坏死,最终截肢,患者要求医院进行赔偿,需要承担赔偿责任的是:()A小王B小王和医院C小王所在科室D小王所在医院E小王和所在科室