在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A.进糖后要刷牙B.进糖后要漱口C.进糖的频率影响菌斑pH值变化大D.进糖的量影响菌斑pH值变化大E.不要进糖
在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导
A.进糖后要刷牙
B.进糖后要漱口
C.进糖的频率影响菌斑pH值变化大
D.进糖的量影响菌斑pH值变化大
E.不要进糖
B.进糖后要漱口
C.进糖的频率影响菌斑pH值变化大
D.进糖的量影响菌斑pH值变化大
E.不要进糖
参考解析
解析：
相关考题：
在临床医学研究中，对受试者应该做到的是()A.以科学利益放在第一位，患者利益放在第二位B.危重患者和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂C.在医学研究中，即使患者病情恶化也不可以中断实验D.为了更好地获得实验数据，可以对患 者说慌，可以不解答患者的疑问E.在医学研究中，不必一昧坚持知情同意
在摄入各种糖对菌斑pH变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A.进糖的量影响菌斑pH变化大B.进糖的频率影响菌斑pH变化大C.进糖后要漱口D.进糖后要刷牙E.不要进糖
某研究生A在做实验过程中，发现因样本量少而难以进行统计分析，但是同位导师所带的研究生B有类似的实验数据，因此，A将两人的数据合并得出统计结果。数据虽然不同时期、不同人做的，但思路及结果类似，因此研究生A认为可以合并作为一次实验结果。上述的行为是否可行？（）A、可以。因为同一个导师指导的，且没有明显数据区别，可以合并作为一次实验结果B、不可以。两批数据是不同环境、不同人做出来的，不能合并作为一次实验结果C、如果研究生B及导师同意，就可以合并
在临床医学研究中，对受试者应该做到的是（）A、以科学利益放在第一位，患者利益放在第二位B、危重患者和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂C、在医学研究中，即使患者病情恶化也不可以中断实验D、为了更好地获得实验数据，可以对患者说慌，可以不解答患者的疑问E、在医学研究中，不必一昧坚持知情同意
在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导（）A、进糖的量影响菌斑pH值变化大B、进糖的频率影响菌斑pH值变化大C、进糖后要漱口D、进糖后要刷牙E、不要进糖
某研究者为了验证氯霉素对伤寒的疗效，在408例伤寒患者中进行对照实验，其中251例用氯霉素治疗，其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人，病死率7．07%；未用组157人中死亡36人，病死率22．8%。在临床医学研究中，对受试者应该做到的是（）A、以科学利益放在第一位，患者利益放在第二位B、危重患者和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂C、在医学研究中，即使患者病情恶化也不可以中断实验D、为了更好地获得实验数据，可以对患者说慌，可以不解答患者的疑问E、在医学研究中，不必一昧坚持知情同意
在摄入各种糖对菌斑pH变化的研究实验中，研究生甲得出的结果中老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导的是（）A、进糖的量影响菌斑pH变化大B、进糖的频率影响菌斑pH变化大C、进糖后要漱口D、进糖后要刷牙E、不要进糖
单选题关于争执，下列评价最正确的是（ ）。A该实验是无创性实验，研究生无道德责任B研究生未违背病人利益第一的原则，无道德责任C研究生没违背人体实验中知情同意的道德原则，所以研究生无道德责任D对未成年人进行人体实验应得到其监护人的同意，研究生在此有道德缺陷E患者是未成年人，不可以进行人体实验，所以研究生有道德责任
单选题在摄入各种糖对菌斑pH值变化的研究实验中，研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导（）A进糖的量影响菌斑pH值变化大B进糖的频率影响菌斑pH值变化大C进糖后要漱口D进糖后要刷牙E不要进糖
单选题在摄入各种糖对菌斑pH变化的研究实验中，研究生甲得出的结果中老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导的是（）A进糖的量影响菌斑pH变化大B进糖的频率影响菌斑pH变化大C进糖后要漱口D进糖后要刷牙E不要进糖
单选题摄入各种糖对菌斑pH变化的研究结果可以用于社区人群的口腔卫生指导（ ）。A进糖的量影响大B进糖的频率影响大C进糖前要漱口D进糖前要刷牙E不要进糖