对照的系列病例观察属于A.一级证据B.二级证据C.三级证据D.四级证据E.五级证据

对照的系列病例观察属于

A.一级证据
B.二级证据
C.三级证据
D.四级证据
E.五级证据


参考解析

解析:收集所有质量可靠的随机对照试验经过分析属于一级证据。根据专家个人多年临床经验提出的诊断和治疗方案属于五级证据。单个样品量足够的随机对照试验结果属二级证据。设有对照组但未用随机方法分组的研究属于三级证据。对照的系列病例观察属于四级证据。

相关考题:

不属于病例对照研究特点的是A.设立对照B.观察方向由果至因C.属于观察性研究D.费时、费力、费钱E.难以证实因果关系

有关病例对照研究,下述错误的是A.属于观察性研究B.观察方向由“果”及“因”C.对照必须是健康人群D.可以计算ORE.可用于广泛探索病因

循证医学的证据分类为A、随机对照实验B、通过单个的样本量足够的随机对照试验结果C、设立对照组但未用随机方法分组的研究D、无对照的系列病例观察E、根据专家个人多年的临床经验提出的诊治方案

以下是病例对照研究的特点,除了A、设立对照B、属于观察性研究方法C、可以估计疾病的患病率D、观察方向由“果”至“因”E、可以从调查资料中估计比值比

病例-对照研究的特点不包括A、属于观察研究B、设立对照组C、观察方向由"果"及"因"D、不能确实证明暴露与疾病的因果关系E、给予干预措施

不属于病例对照研究特点的是A.属于观察性研究B.设立对照组C.可计算发病率D.观察方向是“因”到“果”E.难以验证因果关系

证据按可靠性分级,属于一级的是( ) A、所有RCT的系统评价或Meta分析,多中心的随机对照实验B、单个的大样本RCTC、有对照组但未使用随机的研究D、无对照的病例系列观察E、个案报道、临床总结和专家意见

无对照的系列病例观察结果循证医学的证据分级A、一级证据B、二级证据C、三级证据D、四级证据E、五级证据

回答 97~99 题:循证医学的证据分级第 97 题 无对照的系列病例观察结果( )。

不属于病例对照研究特点的是A.属于观察性研究B.设立对照组C.可计算发病率S 不属于病例对照研究特点的是A.属于观察性研究B.设立对照组C.可计算发病率D.观察方向是“因”到“果”E.难以验证因果关系

以下研究方法中不属于观察法的是A.病例对照研究B.横断面调查C.队列研究SXB 以下研究方法中不属于观察法的是A.病例对照研究B.横断面调查C.队列研究D.生态学研究E.现场试验

在循证医学的证据分级中,无对照的系列病例观察属于A:一级证据B:二级证据C:三级证据D:四级证据E:五级证据

病例对照研究方法最大的优点是:()。A、设立对照B、属于观察法C、研究因素可以有多项D、随机分组

在下列科研方法类型,不属于观察性研究的是:()A、交叉试验B、病例对照研究C、病例分析D、横断面调查

定性研究常用方法的有()A、观察法、深入访谈法、病例对照研究B、观察法、专题小组讨论法、病例对照研究C、观察法、深入访谈法、专题小组讨论法D、深入访谈法、病例对照研究、病例对照研究E、观察法、深入访谈法、信访法

以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准( )A、无对照系列的病例观察B、设有对照组但未有随机分组方法C、随机双盲临床试验D、病例-对照试验E、专家建议

不属于病例对照研究特点的是()A、费时、费力、费钱B、设立对照C、观察方向由果至因D、难以证实因果关系E、属于观察性研究

有关病例对照研究,下列说法错误的是()A、属于观察性研究B、观察方向由“果”及“因”C、对象必须是健康人群D、可以计算OR

队列研究与病例对照研究比较,错误的是()A、均是分析性研究方法B、均属于观察法C、均可以计算发病密度D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强

单选题定性研究常用方法的有()A观察法、深入访谈法、病例对照研究B观察法、专题小组讨论法、病例对照研究C观察法、深入访谈法、专题小组讨论法D深入访谈法、病例对照研究、病例对照研究E观察法、深入访谈法、信访法

单选题队列研究与病例对照研究比较,错误的是()A均是分析性研究方法B均属于观察法C均可以计算发病密度D队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强

单选题不属于病例对照研究特点的是()A费时、费力、费钱B设立对照C观察方向由果至因D难以证实因果关系E属于观察性研究

单选题以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准( )A无对照系列的病例观察B设有对照组但未有随机分组方法C随机双盲临床试验D病例-对照试验E专家建议

单选题不属于病例对照研究特点的是()A属于观察性研究B设立对照组C可计算发病率D观察方向是“因”到“果”E难以验证因果关系

单选题在下列科研方法类型,不属于观察性研究的是:()A交叉试验B病例对照研究C病例分析D横断面调查

多选题循证医学的证据分类为()A随机对照实验B通过单个的样本量足够的随机对照试验结果C设立对照组但未用随机方法分组的研究D无对照的系列病例观察E根据专家个人多年的临床经验提出的诊治方案

单选题病例对照研究方法最大的优点是:()。A设立对照B属于观察法C研究因素可以有多项D随机分组