分析下列谱例,并按要求作答。要求:(1)歌曲分为3个乐句,画出曲式结构图示,标明小节数。(5分)(2)分析每个乐句的调式调性。(6分)(3)说明歌曲调式的特点。(2分)(4)说明第2句和第3句运用了哪种旋律发展手法。(2分)
分析下列谱例,并按要求作答。
要求:
(1)歌曲分为3个乐句,画出曲式结构图示,标明小节数。(5分)
(2)分析每个乐句的调式调性。(6分)
(3)说明歌曲调式的特点。(2分)
(4)说明第2句和第3句运用了哪种旋律发展手法。(2分)
要求:
(1)歌曲分为3个乐句,画出曲式结构图示,标明小节数。(5分)
(2)分析每个乐句的调式调性。(6分)
(3)说明歌曲调式的特点。(2分)
(4)说明第2句和第3句运用了哪种旋律发展手法。(2分)
参考解析
解析:本题共四问。(1)第一问要求写出曲式结构图。谱例中是一个三句类的一段体,每4小节一句,分别标记为a,b和c。(2)第二问考查调式调性。视唱旋律不难发现这是民族调式,且每一乐句都停留在首调唱名“la”音上,因此三个乐句都是羽调式;但第1乐句中没有偏音,而第2、3乐句中出现了首调唱名“si”的VII级音,因此第1乐句是五声调式,第2、3乐句是六声调式。(3)第三问追问调式特点。可以从五声音阶的民族性和旋律走向两个方面进行分析。(4)第四问是探寻第2、第3乐句的旋律发展手法。7~8小节和11~12小节音乐素材完全相同,但这两乐句的前两小节材料上形成了对比,这种形式叫做“换头合尾”的发展手法。
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