我国银行监管制度在探索成形阶段的特点不包括（ ）。A.监管手段进一步丰富，增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用B.“部门执法”的局面凸显C.在制度设计上已经开始部分涉及到权责分配、激励约束和再监督等方面的内容D.对主要银行业机构实行了管、监在部门间的职责分离
我国银行监管制度在探索成形阶段的特点不包括（ ）。
A.监管手段进一步丰富，增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用
B.“部门执法”的局面凸显
C.在制度设计上已经开始部分涉及到权责分配、激励约束和再监督等方面的内容
D.对主要银行业机构实行了管、监在部门间的职责分离
B.“部门执法”的局面凸显
C.在制度设计上已经开始部分涉及到权责分配、激励约束和再监督等方面的内容
D.对主要银行业机构实行了管、监在部门间的职责分离
参考解析
解析：监管职权根据不同类型的机构特点分布于不同的内设部门，并出现了一些积极的变化，初步形成了机构监管的组织架构。一是监管手段进一步丰富，增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用；二是各相关部门独立行使处罚权的状况没有改变，且职责进一步增大，“部门执法”的局面凸显；三是在制度设计上已经开始部分涉及权责分配、激励约束和再监督等方面的内容，但仅仅形成了初步框架，还没有对运行机制和监管绩效发挥实质性作用。D项属于改革调整阶段的特点。
相关考题：
我国银行监管在初步确立阶段的特点有( )。A.监管职责配置的部门化，采取了功能化的监管组织架构B.监管运行机制的概念尚未提出，更缺少制度上的安排C.初步形成了机构监管的组织架构D.监管部门之间“各自为战”的现象较为突出E.监管治理得到完善，银行监管工作进入一个新的发展阶段
单独设立银行管理部门，负责辖内国有独资商业银行、政策性银行、外资银行、股份制商业银行以及金融资产管理公司和邮政储蓄机构的市场准人和退出等管理的改革措施属于我国银行监管演变进程的（ ）阶段。A.初步确立B.探索成形C.改革调整D.形成完善
我国银行监管在探索成形阶段中，监管运行机制的特点包括( )。A、监管手段增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用B、各相关部门独立行使处罚权的状况没有改变，且职责进一步增大，“部门执法”的局面凸显C、在制度设计上开始部分涉及权责分配、激励约束和再监督等方面的内容D、行政管理与处罚、现场检查与处罚由同一个部门行使E、明确提出了四个监管理念、四大监管目标以及六条良好监管标准
我国股权投资基金的发展经过哪几个历史阶段？（） Ⅰ．探索与起步阶段 Ⅱ．快速发展阶段 Ⅲ．多元化发展阶段 Ⅳ．统一监管下的制度化发展阶段A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ、ⅣC、Ⅰ、Ⅲ、ⅣD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
关于我国私募股权投资基金发展及监管的主要阶段与年代对应错误的是（）。A、探索与起步阶段（1985～2004年）B、快速发展阶段（2005～2012年）C、发展完成阶段（2013年至今）D、统一监管下的制度化发展阶段（2013年至今）
我国银行监管在探索成形阶段初步形成了机构监管的组织架构，主要表现在（）。A、监管手段进一步丰富B、增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用C、各相关部门独立行使处罚权的状况发生了改变D、“部门执法”的局面凸显E、制度设计上已经开始部分涉及到权责分配、激励约束和再监督等方面的内容
我国银行监管体制在（），银行监管运行上有两个特点：一是监管职责配置的部门化；二是监管运行机制的概念尚未提出，更缺少制度上的安排。A、初步确立阶段B、探索成形阶段C、改革调整阶段D、形成完善阶段
单选题我国银行监管制度在探索成形阶段的特点不包括（ ）。A监管手段进一步丰富，增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用B“部门执法”的局面凸显C在制度设计上已经开始部分涉及到权责分配、激励约束和再监督等方面的内容D对主要银行业机构实行了管、监在部门间的职责分离
多选题我国银行监管在探索成形阶段初步形成了机构监管的组织架构，主要表现在（）。A监管手段进一步丰富B增加了非现场监管，并注意与现场检查的配合运用C各相关部门独立行使处罚权的状况发生了改变D“部门执法”的局面凸显E制度设计上已经开始部分涉及到权责分配、激励约束和再监督等方面的内容
单选题我国股权投资基金的发展经过哪几个历史阶段？（） Ⅰ．探索与起步阶段 Ⅱ．快速发展阶段 Ⅲ．多元化发展阶段 Ⅳ．统一监管下的制度化发展阶段AⅠ、Ⅱ、ⅢBⅠ、Ⅱ、ⅣCⅠ、Ⅲ、ⅣDⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
单选题我国银行监管体制在（），银行监管运行上有两个特点：一是监管职责配置的部门化；二是监管运行机制的概念尚未提出，更缺少制度上的安排。A初步确立阶段B探索成形阶段C改革调整阶段D形成完善阶段
多选题我国银行监管框架的演变过程包括（ ）。A1984-1993年为初步确立阶段B1994-1997年为探索成形阶段C1998-2003年为改革调整阶段D1949-1984年是萌芽阶段E2003年至今是形成完善阶段