一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。只有主动参与具体的（ ），心灵才能得到陶冶，正确的审美观才能确立。A.理性分析B.感性分析C.实践活动D.心理活动
一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。只有主动参与具体的（ ），心灵才能得到陶冶，正确的审美观才能确立。
A.理性分析
B.感性分析
C.实践活动
D.心理活动
B.感性分析
C.实践活动
D.心理活动
参考解析
解析：在音乐教学中，实践活动是完成音乐教育任务的重要环节。音乐教学的主动参与实践性原则，综合了学生的心理和生理特点，把具有“动”的特征的音乐施教于好动的高中生，使身体的动配合音乐的动，音乐的动又调节身体的动，使动更富有节奏感和旋律感，这更能促进青少年身心全面发展。
相关考题：
主动参与式学习是对接受式学习的一种发展,主动参与式学习的意义体现在()。 A.有利于培养学生的各种非智力因素B.主动参与有利于学生掌握丰富得知识和技能，促进其认知过程发展C.主动参与有利于学生各种能力的发展D.学生在主动参与中可以获得良好的情感体验
在音乐教学中，活动是完成音乐教育任务的重要环节。一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。学生心灵的陶冶和审美观的确立，必须以审美体验为基础，以丰富的审美经验积累为前提。属于（ ）教学原则。A.愉悦性原则 B.实践性原则C.情感性原则D.形象性原则
施拉姆循环模式强调了（）A、在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B、在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C、只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D、只有变成社会学的传播，传播才能完成
决策的执行环节很重要，因为只有决策真正得到执行后，人们才能明确地知道你为什么这么做。在决策的执行过程中，不应该（）。A、强制别人执行突然冒出的决策B、向人们介绍这项决策以得到他们的最后赞同C、让人们参与这个过程，帮助他们接受这项决策D、在参与过程中获得人们对决策的反馈
单选题交互设计的体验原则使设计者应该给予体验者更互动、更独特的体验，以获取充分的人性化的体验价值，以下说法不正确的是（）A设计者一定要在设计的伊始，考虑到体验者的情感因素、心理因素、身体因素等B体验者不一定参与到艺术活动或者艺术创作中才能获得体验C体验者在参与过程中获得的体验将进一步的促进观众的新一轮体验活动D体验设计具有时间的延续性、记忆的历史感和体验经验的重现
单选题决策的执行环节很重要，因为只有决策真正得到执行后，人们才能明确地知道你为什么这么做。在决策的执行过程中，不应该（）。A强制别人执行突然冒出的决策B向人们介绍这项决策以得到他们的最后赞同C让人们参与这个过程，帮助他们接受这项决策D在参与过程中获得人们对决策的反馈
单选题对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有()的特点。A真实性B活动性C操作性D游戏性
单选题“实践是认识的来源”表明（ ）。A只要参加实践，就能获得正确认识B每个人的一切认识都要靠直接参加实践才能获得C一切认识归根结底是由实践获得的D只有直接经验来自实践