下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则?( )A.行为主体必须是学生而非教师,音乐目标的确立必须是以学生为出发点B.行为动词应该是具体、明确、可测评的,不要出现抽象、空洞、笼统的词汇C.行为方式应该是灵活多样的,而不是单调乏味、缺少感情与活力的D.行为程度应当面向少数尖子,而不是面向全体、面向大多数的最高标准
下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则?( )
A.行为主体必须是学生而非教师,音乐目标的确立必须是以学生为出发点
B.行为动词应该是具体、明确、可测评的,不要出现抽象、空洞、笼统的词汇
C.行为方式应该是灵活多样的,而不是单调乏味、缺少感情与活力的
D.行为程度应当面向少数尖子,而不是面向全体、面向大多数的最高标准
B.行为动词应该是具体、明确、可测评的,不要出现抽象、空洞、笼统的词汇
C.行为方式应该是灵活多样的,而不是单调乏味、缺少感情与活力的
D.行为程度应当面向少数尖子,而不是面向全体、面向大多数的最高标准
参考解析
解析:学校音乐教育是面向普通人的大众教育,是为了提高普通大众的音乐素养,而非培养音乐家的精英教育。
相关考题:
单选题音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则,这些原则包括()。A愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则B审美性原则、情感性原则、动态性原则C愉悦性原则、审美性原则、动态性原则D音乐性原则、动态性原则、审美性原则
问答题为了实现教学目标,教师选择教学内容时应遵循哪些原则?