音乐教学是学校实施美育的有效手段,其核心内容是( )。A.审美体验B.技能训练C.知识传授D.心理干预
音乐教学是学校实施美育的有效手段,其核心内容是( )。
A.审美体验
B.技能训练
C.知识传授
D.心理干预
B.技能训练
C.知识传授
D.心理干预
参考解析
解析:知识点:音乐教学理念。学校音乐教学以音乐审美为核心的基本理念,贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。
相关考题:
学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。A、大自然是实施美育的丰富源泉B、日常生活是实施美育的广阔天地C、艺术教育活动是实施美育的有力手段D、游戏活动是实施美育的重要途径,节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标,其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。A、优秀课音乐课堂教学评价B、公开课音乐课堂教学评价C、教改研究课音乐课堂教学评价D、新教师音乐课堂教学评价
单选题()的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容,因为音乐课属于美育的范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人、以美育人。A学习成绩B情感、态度与价值观C教学目标D教学方法
单选题在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课