试列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
试列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
参考解析
解析：(I)热情主动——教师走向成功必备的第一心态；
(2)端庄大方——教师形象塑造的基本要求；
(3)规范得体——教师礼仪修养的基本要求；
(4)宽容公正——教师对待学生的核心原则；
(5)沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则；
(6)双赢思维——教师之间协作的首要原则；
(7)关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯；
(8)不断更新——教师走向终身发展的基本原则。
(2)端庄大方——教师形象塑造的基本要求；
(3)规范得体——教师礼仪修养的基本要求；
(4)宽容公正——教师对待学生的核心原则；
(5)沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则；
(6)双赢思维——教师之间协作的首要原则；
(7)关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯；
(8)不断更新——教师走向终身发展的基本原则。
相关考题：
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行草案）》B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是（）A、《中小学教师职业道德要求（试行草案）》B、《中小学教师守则》C、《中小学教师职业道德规范》D、《中小学教师职业道德规范（试行）》
问答题请列举6个教师的职业道德习惯。