如果地陪选择观赏价值高、趣味性强的重点景观或景物进行介绍,应进行()。A.概略介绍B.详细讲解C.分段讲解D.逐一介绍

如果地陪选择观赏价值高、趣味性强的重点景观或景物进行介绍,应进行()。

A.概略介绍
B.详细讲解
C.分段讲解
D.逐一介绍

参考解析

解析:

相关考题:

( )是见物生情、借题发挥的导游讲解方法,要求导游不能就事论事地介绍景物,而是要借题发挥,利用所见景物制造意境,引人人胜。A.触景生情法B.制造悬念法C.分段讲解法D.虚实结合法

接待入境旅游团时,全陪首次讲解的主要内容一般包括()。A.将首站地陪介绍给旅游团B.介绍首站的风土人情C.介绍旅游行程D.介绍机场至首站(城市)的沿途风光E.致欢迎辞

在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A.虚实结合法B.触景生情法C.制造悬念法D.分段讲解法

下列关于全陪接团后首次讲解内容的说法中,错误的是()。A.介绍地陪B.致欢迎词C.介绍行程安排D.介绍各地接待社

在景点的示意图前,地陪应讲明游览路线,并对景点做()。A.概括性介绍B.详细的说明C.分段式讲解D.启发式讲解

下列关于全陪首次接团讲解内容的说法中,正确的有()A.介绍地陪B.致欢迎词C.介绍行程安排D.介绍各地接待社E.介绍司机

导游对个体散客的讲解方式可以采用( )形式进行。A.对话问答B.突出重点C.概略叙述D.分段讲解

地陪在景区介绍一般性景观或景物时,其讲解的速度可()A.适当加快B.逐渐加快C.适当放慢D.逐渐放慢

在前往景区的沿途导游过程中,地陪应()。A.重申当日活动安排B.了解游客生活需求C.进行沿途导游讲解D.介绍景区购物环境E.进行游客满意调查

下列关于概述法,说法正确的是()。A.是一种将典故、故事、传说等与景物介绍有机结合起来的讲解方法B.概述法是对景点的景物布局、特色等基本情况进行轮廓性介绍的方法C.通常适用于游览较大的景点之前在入口处示意图前进行的讲解D.使游客对景点有一个整体认识E.介绍时突出大景点中具有代表性的景观

地陪导游在赴饭店途中的导游讲解服务,由于是初次导游,时间相对短暂,不可能面面俱到,地陪应严格限定讲解范围,突出重点,以介绍自己和司机(欢迎词)、介绍本地概况、介绍行程大纲及注意事项、讲解沿途景观为主

属于分段讲解法的步骤的是()。A、整体总结B、突出重点C、概括介绍D、顺次讲解

在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法

导游员在介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法

途中介绍全部行程大纲。由于全陪在整个旅游过程中较少向旅游者做讲解,所以要重视首站的介绍,内容包括()A、所要到访的城市和将游览的景点B、住宿、交通、餐饮情况C、如首站有地陪服务,全陪应介绍地陪,同时请地陪讲解当地概况及旅行注意事项D、致欢迎词

全陪接团后的首次讲解不应包括()。A、介绍各站接待社B、致欢迎词C、介绍行程安排D、介绍地陪

导游在讲解景物或事物时,适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是()。A、情景法B、渗透法C、虚实法D、重点法

导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法

多选题属于分段讲解法的步骤的是()。A整体总结B突出重点C概括介绍D顺次讲解

单选题地陪在景区介绍一般性景观或景物时,其讲解的速度可(  )。A适当加快B逐渐加快C适当放慢D逐渐放慢

单选题如果地陪选择观赏价值高、趣味性强的重点景观或景物进行介绍,应进行(  )。A概略介绍B详细讲解C分段讲解D逐一介绍

单选题导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A突出重点法B分段讲解法C画龙点睛法D虚实结合法

判断题地陪导游在赴饭店途中的导游讲解服务,由于是初次导游,时间相对短暂,不可能面面俱到,地陪应严格限定讲解范围,突出重点,以介绍自己和司机(欢迎词)、介绍本地概况、介绍行程大纲及注意事项、讲解沿途景观为主A对B错

单选题在景点的示意图前,地陪应讲明游览路线,并对景点做(  )。A概括性介绍B详细的说明C分段式讲解D启发式讲解

单选题在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A分段讲解法B突出重点法C触景生情法D虚实结合法

单选题导游员在介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A突出重点法B分段讲解法C画龙点睛法D虚实结合法

多选题导游词的组成部分有:(  )。A引言及惯用语B整体介绍C重点讲解D分段介绍