学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域A.提供学生卫生保健服务B.提高个人健康技能C.制定学校健康政策D.创造学校物质和社会环境E.密切学校和社区之间的关系
学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域
A.提供学生卫生保健服务
B.提高个人健康技能
C.制定学校健康政策
D.创造学校物质和社会环境
E.密切学校和社区之间的关系
B.提高个人健康技能
C.制定学校健康政策
D.创造学校物质和社会环境
E.密切学校和社区之间的关系
参考解析
解析：
相关考题：
某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（ ）。A.制定学校健康政策B.创造学校物质和社会环境C.密切学校和社区之间的关系D.提高个健康技能E.提供学生卫生保健服务
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（ ）。A.是健康促进理论在学校场所的具体运用B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有A．请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B．培训师生预防疾病的技能C．对学生进行生长发育监测D．安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动E．按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施
某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于"学校健康政策"的是A.请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能C.制定进行健康筛查的规定与时间表D.改造学校的体育卫生设施E.安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动
某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有（）。A、请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B、培训师生预防疾病的技能C、对学生进行生长发育监测D、安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动E、按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施
1999年卫生部根据WHO《健康促进学校发展纲领》制定了（）。A、《学校卫生工作条例》B、《健康促进学校工作指南》C、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》D、《关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》
某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是（）。A、请家长或学校所在社区的组织团体B、监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能C、制定进行健康筛查的规定与时间表D、改造学校的体育卫生设施E、安排健康教学课程，组织学生参加的是健康服务活动
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（）A、是健康促进理论在学校场所的具体运用B、健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高C、健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源D、动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施E、资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A、制定学校健康政策B、创造学校物质和社会环境C、密切学校和社区之间的关系D、提高个健康技能E、提供学生卫生保健服务
单选题1999年卫生部根据WHO《健康促进学校发展纲领》制定了（）。A《学校卫生工作条例》B《健康促进学校工作指南》C《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》D《关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》
单选题某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A制定学校健康政策B创造学校物质和社会环境C密切学校和社区之间的关系D提高个健康技能E提供学生卫生保健服务
单选题某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的为（ ）。A请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动C制定进行健康筛查的规定与时间表D监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能E改造学校的体育卫生设施