A.真性近视B.假性近视C.斜视D.远视E.散光晶状体曲折力正常而眼轴长度过长是
A.真性近视
B.假性近视
C.斜视
D.远视
E.散光
B.假性近视
C.斜视
D.远视
E.散光
晶状体曲折力正常而眼轴长度过长是
参考解析
解析:
儿童从事读、写等视近工作时,通常通过调节晶状体屈光能力以实现看清字体的目的。若眼睛经常处于视近状态,容易造成睫状肌处于持续的高度紧张状态,使晶状体凸度增大,屈折力过强。这种近视屈光状态被称为“假性近视”。严格地讲,称“调节紧张性近视”更为准确。
一般而言,当人的角膜晶状体的屈折能力与眼轴的长度相适应时,处于正视状态。在遗传、环境因素综合作用下,可造成眼轴的延长幅度超过晶状体的屈折力,形成“真性近视”。而严格地按光学成因划分这类近视属于“轴性近视”。
【该题针对“学校常见病预防-视力低下”知识点进行考核】
儿童从事读、写等视近工作时,通常通过调节晶状体屈光能力以实现看清字体的目的。若眼睛经常处于视近状态,容易造成睫状肌处于持续的高度紧张状态,使晶状体凸度增大,屈折力过强。这种近视屈光状态被称为“假性近视”。严格地讲,称“调节紧张性近视”更为准确。
一般而言,当人的角膜晶状体的屈折能力与眼轴的长度相适应时,处于正视状态。在遗传、环境因素综合作用下,可造成眼轴的延长幅度超过晶状体的屈折力,形成“真性近视”。而严格地按光学成因划分这类近视属于“轴性近视”。
【该题针对“学校常见病预防-视力低下”知识点进行考核】
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