护士在为患者进行评估之后,对其进行护理诊断,以下关于护理诊断的描述,正确的是A.护理诊断的陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据B.护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变C.护理诊断仅是针对个人现存问题的判断D.护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题E.一项护理诊断可针对多个护理问题

护士在为患者进行评估之后,对其进行护理诊断,以下关于护理诊断的描述,正确的是

A.护理诊断的陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据
B.护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变
C.护理诊断仅是针对个人现存问题的判断
D.护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题
E.一项护理诊断可针对多个护理问题

参考解析

解析:护理诊断有四个组成部分:名称、定义、诊断依据和相关因素;护理诊断应随病情发展而变化;护理诊断针对个人、家庭、社会作出的反应;一个护理诊断针对一个健康问题;护理诊断应是由护理措施能够解决的问题。故本题选D。

相关考题:

关于护理诊断的描述,正确的是A.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序B.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序是固定不变的C.一个病人首优的护理诊断只能有一个D.现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前E.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

关于护理诊断排列顺序的叙述,正确的是( )A、一个患者首优的护理诊断只能有一个B、护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E、对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

患者,男,11岁。持续高热3天入院,护士在为其进行体检时,发现病人头发有头虱,在制订计划中,护士列出“3天内消除头虱及虮”。此为A.护理诊断B.护理措施C.护理目标D.护理实施E.护理评价

关于护理诊断的描述,正确的选项是A.一个患者首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

关于护理诊断的描述,正确的是A.一个患者首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序是固定不变的

下列有关护理诊断的描述,正确的是( )。A.一个病人只能有一个首优的护理诊断B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在.“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

关于护理诊断的描述,正确的选项是A.一个病人首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在”有…危险”的护理诊断之前E.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

护士在为新入院患者进行护理评估之后,其收集的资料中属于客观资料的是() A.头痛B.恶心C.咽部充血D.感到头晕E.睡眠不佳、多梦

患者,男性,12岁。持续高热3天入院,护士在为其进行体检时,发现病人头发有头虱,在制定计划中,护士列出“3天内消除头虱和虮”,此为() A.护理诊断B.护理措施C.护理目标D.护理实施E.护理评价

下列有关护理诊断的描述,正确的是A、一个病人只能有一个首选的护理诊断B、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、对于某个护理对象来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的E、现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前

小花学习护理诊断时对于护理诊断排序原则不是太理解。下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是A、一个患者首优的护理诊断可以有多个B、“潜在并发症”无需排在首优问题中C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题E、护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化

关于护理诊断排列顺序的叙述,正确的是()。A.一个患者首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。以下不属于护理诊断的组成部分的是A.定义B.相关因素C.原因D.名称E.诊断依据

患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。下列不属于护理诊断的是A.体温过高B.体液不足C.焦虑D.营养失调E.急性胃肠炎

下列有关护理诊断的描述,正确的是()A、必须首优的护理诊断解决之后再解决中优问题B、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C、一个病人只能有一个护理诊断D、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前

患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。以下不属于护理诊断的组成部分的是()。A、名称B、定义C、诊断依据D、原因E、相关因素

护士在为患者进行评估之后,对其进行护理诊断,以下关于护理诊断的描述,正确的是()。A、护理诊断的陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据B、护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变C、护理诊断仅是针对个人现存问题的判断D、护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题E、一项护理诊断可针对多个护理问题

关于护理程序的五个步骤的描述,不正确的是()A、评估阶段:病人入院时,护士对其生理心理社会等方面的评估,目的是收集健康资料。B、护理诊断阶段:对评估获得的资料对照标准进行分析,以确认病人存在的问题,确定护理诊断。C、计划阶段:以确定的护理诊断为依据制定护理计划,并将其成文。D、实施阶段:是落实护理计划的护理活动,按计划为病人提供护理措施。E、评价阶段:护理计划实施后,将病人身体变化的结果与预期目标对照,确定目标达到的程度,不必再次评估。

在对护理诊断进行排序时应注意()A、一个病人首优的护理诊断只能有一个B、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前E、对某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。下列不属于护理诊断的是()。A、焦虑B、体温过高C、急性胃肠炎D、体液不足E、营养失调

患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。有关护理诊断和医疗诊断,下列叙述哪项是错误的()。A、护理诊断随病情变化而变化B、医疗诊断描述的是一种疾病C、护理诊断描述的是个体对健康问题的反应D、医疗诊断在疾病的发展过程中是相对稳定的E、护理诊断的决策者是护理人员,也可以是医生

单选题患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。有关护理诊断和医疗诊断,下列叙述哪项是错误的()。A护理诊断随病情变化而变化B医疗诊断描述的是一种疾病C护理诊断描述的是个体对健康问题的反应D医疗诊断在疾病的发展过程中是相对稳定的E护理诊断的决策者是护理人员,也可以是医生

单选题患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。以下不属于护理诊断的组成部分的是()。A名称B定义C诊断依据D原因E相关因素

单选题下列有关护理诊断的描述,正确的是()A必须首优的护理诊断解决之后再解决中优问题B护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C一个病人只能有一个护理诊断D现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前

单选题护士在为患者进行评估之后,对其进行护理诊断,以下关于护理诊断的描述,正确的是()。A护理诊断的陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据B护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变C护理诊断仅是针对个人现存问题的判断D护理诊断提出的问题应是护理措施能够解决的问题E一项护理诊断可针对多个护理问题

单选题以下哪项不是儿科临床护理程序的内容?(  )A对患儿及家属进行评估B制定实施护理计划C做出护理诊断D进行护理评价E进行出院指导

单选题患者,男,25岁,因饮食不洁导致呕吐、腹泻、发热就诊。护士为其进行评估之后,作出护理诊断。下列不属于护理诊断的是()。A焦虑B体温过高C急性胃肠炎D体液不足E营养失调

单选题护士在为新入院患者进行护理评估之后,其收集的资料中属于客观资料的是A头痛B恶心C咽部充血D感到头晕E睡眠不佳、多梦