陶某,女,36岁,因宫颈原位癌住院手术护理体检:神清合作,情绪压抑,T36.8℃、P72次/分,R18次/分,病人入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重,护士要与病人进行交谈,护士最好先问A.有什么事要我帮您的吗?B.您知道手术过程吗?C.您为什么常常流泪?D.看来您有心事,能与我谈谈吗?E.您害怕手术,是不是?

陶某,女,36岁,因宫颈原位癌住院手术护理体检:神清合作,情绪压抑,T36.8℃、P72次/分,R18次/分,病人入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重,护士要与病人进行交谈,护士最好先问

A.有什么事要我帮您的吗?
B.您知道手术过程吗?
C.您为什么常常流泪?
D.看来您有心事,能与我谈谈吗?
E.您害怕手术,是不是?

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解析:

相关考题:

陶某,女,36岁,因宫颈原位癌住院。手术护理体检:神清合作,情绪压抑,T36.8℃.P72次/分,R18次/分。患者入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重,护士要与患者进行交谈,护士最好先问A、看来您有心事,能与我谈谈吗B、您为什么常常流泪C、您知道手术过程吗D、您害怕手术,是不是E、有什么事要我帮您的吗

女。36岁,因宫颈原位癌住院手术。护理体检:神清合作,情绪压抑,T36℃,P72次/分,R18次/分。经交谈了解到,病人过去身体健康,从未想过会变成病人需要住院手术,此时病人首先需要的是A.对医院环境的适应B.对病人角色的适应C.保持良好的自我形象D.建立良好的人际关系E.亲朋好友的探视

女,37岁。因车祸致腰椎损伤入院,护理体检:神清,合作。L3以下平面无感觉,下肢无自主运动,出现尿失禁。病人情绪沮丧,时常哭泣。根据资料回答 79~81 题。第 79 题 针对病人的情况,可采取的护理措施中,错误的是

夏某,男,32岁。因结肠肿瘤住院手术,整日愁眉不展、不思饮食,为了对病人进行有针对性的心理护理,护士交谈前,不需要收集的资料是A.病人对疾病的认识B.家庭经济状况C.病人的文化背景D.家人对工作的态度E.家人对病人的态度

病人入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重。护士要与病人进行交谈,护士最好先问A.看来您有心事,能与我谈谈吗B.您为什么常常流泪C.您知道手术过程吗D.您害怕手术,是不是E.有什么事要我帮您吗

刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理:为交谈作准备,收集资料,以下哪项不需收集:A、家人对病人的态度B、家人对工作的态度C、病人对疾病的认识D、病人的文化背景E、家庭经济状况交谈开始,护士用下列哪一种提问较合适:A、看来你有心事,能与我谈谈吗?B、您知道患什么病吗?C、您为什么经常流泪?D、您情绪不好,是害怕手术吗?E、您近来心情不愉快,是吗?交谈过程中,刘某因对病情担扰而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解:A、目光注视病人B、暂离开,让病人情绪平静C、安慰病人,阻止其悲伤D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因E、陪伴病人,沉默片刻

田某,56岁,体重102kg,因急性心肌梗死入院。护理体检:神清,合作,心率110次/分,律齐,心电图提示急性广泛性前壁缺血。这是病人首次急性心肌梗死发作,由于对此毫无思想准备,他容易产生的情绪是A、恐惧B、焦虑C、沮丧D、消极E、悲观在此急性期,最好给病人安置A、平卧位B、半坐卧位C、俯卧位D、斜坡卧位E、头低脚高位入院第3天,病人因为数天没有排过粪便,显得焦躁不安。此时病人首要的护理问题是A、焦虑B、自理能力缺陷C、潜在心脏破裂D、便秘E、舒适改变护士应给予的相应措施是A、为病人提供心理护理B、提供替代性生活护理C、帮助病人在避免用力的情况下排出粪便D、给予富含纤维素食品和饭后服用缓泻剂E、改变体位,给予足够的支撑物

( 77~79 题共用题干)刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理。第 77 题 为了交谈做准备,收集资料,以下哪项不需收集( )

患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解A.鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因B.目光注视患者C.改变话题D.离开病房,让患者情绪平静E.陪伴患者,适当沉默让患者倾诉

陶某,女,36岁,因宫颈原位癌住院手术护理体检:神情合作,情绪压抑,136.8℃、P72次/分,R18次/分,经交谈了解到病人过去一向身体健康,从未想到会变成病人,需要住院手术,此时病人首先需要的是A.建立良好的人际关系B.亲朋好友的探视C.保持良好的自我形象D.对医院环境的适应E.对病人角色的适应

范某,女,67岁。因支气管扩张症咯血入院治疗。住院后护士评价病人咯血的严重程度为大量咯血。表明此病人的咯血量至少是()A、每天150mlB、每天300mlC、每天500mlD、单次咯血100mlE、单次咯血200ml

患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中要求护士的语言清晰,交代护理意图要简洁,通俗易懂。避免使用医学术语,体现了护士语言的()。A、情感性B、规范性C、礼貌性D、道德性E、专业性

患者,女性,39岁。因宫颈癌入院,护士观察该患者常独自哭泣,并且焦虑不安。该护士为其采取的首选护理措施是()A、倾听其倾诉并给予安慰B、请精神科会诊C、让病友多与其交谈D、同意家属陪伴E、给予镇静药

病人赵某,女,47岁,因急性阑尾炎住院手术,病区护士实施入院护理中,不妥的是()。A、将备用床改为麻醉床B、热情介绍病区环境C、正确测量T.P.R.BP并记录D、通知医生,协助体检

单选题田某,56岁,体重102kg,因急性心肌梗死入院。护理体检:神清,合作,心率110次/分,律齐,心电图提示急性广泛性前壁缺血。这是病人首次急性心肌梗死发作,由于对此毫无思想准备,他容易产生的情绪是()。A恐惧B焦虑C沮丧D消极E悲观

单选题田某,56岁,体重102kg,因急性心肌梗死入院。护理体检:神清,合作,心率110次/分,律齐,心电图提示急性广泛性前壁缺血。入院第3天,病人因为数天没有排过粪便,显得焦躁不安。此时病人首要的护理问题是()。A焦虑B自理能力缺陷C潜在心脏破裂D便秘E舒适改变

单选题患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解()。A目光注视患者B改变话题C离开病房,让患者情绪平静D陪伴患者,适当沉默让患者倾诉E鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因

单选题范某,女,67岁。因支气管扩张症咯血入院治疗。住院后护士评价病人咯血的严重程度为大量咯血。表明此病人的咯血量至少是()A每天150mlB每天300mlC每天500mlD单次咯血100mlE单次咯血200ml

单选题患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中要求护士的语言清晰,交代护理意图要简洁,通俗易懂。避免使用医学术语,体现了护士语言的()。A情感性B规范性C礼貌性D道德性E专业性

单选题刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理:为交谈作准备,收集资料,以下哪项不需收集()。A家人对病人的态度B家人对工作的态度C病人对疾病的认识D病人的文化背景E家庭经济状况

单选题田某,56岁,体重102kg,因急性心肌梗死入院。护理体检:神清,合作,心率110次/分,律齐,心电图提示急性广泛性前壁缺血。护士应给予的相应措施是()。A为病人提供心理护理B提供替代性生活护理C帮助病人在避免用力的情况下排出粪便D给予富含纤维素食品和饭后服用缓泻剂E改变体位,给予足够的支撑物

单选题田某,56岁,体重102kg,因急性心肌梗死入院。护理体检:神清,合作,心率110次/分,律齐,心电图提示急性广泛性前壁缺血。在此急性期,最好给病人安置()。A平卧位B半坐卧位C俯卧位D斜坡卧位E头低脚高位

单选题夏某,男,32岁。因结肠肿瘤住院手术,整日愁眉不展、不思饮食,为了对病人进行有针对性的心理护理,护士交谈前,不需要收集的资料是()A家人对病人的态度B家人对工作的态度C病人对疾病的认识D病人的文化背景E家庭经济状况

单选题李先生,70岁,因突发性心前区疼痛急诊入院。病人全麻下行"冠状动脉搭桥手术",术后返回病房,护士监测血压130/86mmHg,心率84次/分,呼吸频率18次/分,体温37.2℃,15分钟后病人出现意识不清,呼吸变浅,生命体征监测血压120/78mmHg,心率96次/分,呼吸频率10次/分,护士应立即采取的措施是()A呼叫病人名字,恢复意识B立即通知医师C继续观察15分钟再处理D抽血测量血气分析E立即吸氧

单选题病人赵某,女,47岁,因急性阑尾炎住院手术,病区护士实施入院护理中,不妥的是()。A将备用床改为麻醉床B热情介绍病区环境C正确测量T.P.R.BP并记录D通知医生,协助体检

单选题刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理:交谈开始,护士用下列哪一种提问较合适()。A看来你有心事,能与我谈谈吗?B您知道患什么病吗?C您为什么经常流泪?D您情绪不好,是害怕手术吗?E您近来心情不愉快,是吗?

单选题刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理:交谈过程中,刘某因对病情担扰而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解()。A目光注视病人B暂离开,让病人情绪平静C安慰病人,阻止其悲伤D鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因E陪伴病人,沉默片刻