注意缺陷多动综合征诊断最主要的依据是( )A.父母及教师对孩子的行为评估B.智力测定C.注意力测试D.EEG检查E.围生期异常病史

注意缺陷多动综合征诊断最主要的依据是( )

A.父母及教师对孩子的行为评估
B.智力测定
C.注意力测试
D.EEG检查
E.围生期异常病史

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解析：

相关考题：

ADHD的核心症状是A．注意力缺陷和学习困难B．智力差和注意力缺陷C．多动和情绪问题D．冲动、多动和学习困难E．注意力缺陷、多动和冲动
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下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷／多动障碍，混合型B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主D.注意缺陷／多动障碍，组合型
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儿童多动综合征最主要的特征是：（）、（）。
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注意缺陷多动障碍
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ADHD的核心症状是（）A、注意缺陷、学习困难B、多动和情绪问题C、智力差和注意缺陷D、注意缺陷、多动和冲动E、冲动、多动和学习困难
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注意缺陷多动综合征诊断最主要的是依据是（）A、父母及教师对孩子的行为评估B、智力测定C、围生期异常病史D、EEG检查E、注意力测试
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男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
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注意缺陷多动综合征诊断最主要的依据是（）A、父母及教师对孩子的行为评估B、智力测定C、围生期异常病史D、EEG检查E、注意力测试
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单选题ADHD的核心症状是（）A注意力缺陷和学习困难B智力差和注意力缺陷C多动和情绪问题D冲动、多动和学习困难E注意力缺陷、多动和冲动
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单选题ADHD的核心症状是：（）A注意缺陷、学习困难B多动和情绪问题C智力差和注意缺陷D注意缺陷、多动和冲动E冲动、多动和学习困难
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单选题注意缺陷多动综合征诊断最主要的是依据是（）A父母及教师对孩子的行为评估B智力测定C围生期异常病史DEEG检查E注意力测试
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单选题10岁男孩，智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的（）A自我控制力不足B活动过多C注意力不集中D冲动、任性E学习困难
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单选题注意缺陷多动综合征诊断最主要的依据是（）A父母及教师对孩子的行为评估B智力测定C围生期异常病史DEEG检查E注意力测试
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问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。
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