计量资料两组间实验结果比较常采用A.t检验B.等比差值检验C.等级序值法D.χ2检验E.质和法
计量资料两组间实验结果比较常采用
A.t检验
B.等比差值检验
C.等级序值法
D.χ2检验
E.质和法
参考解析
解析：
相关考题：
K-S检验方法的内容不包括( )。A．用频数或频率来判断两组数据之间是否存在显著差异B．用累计频数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异C．要求资料的计量水平至少为列名水平D．要求两组数据间各自独立，即各自的发展变化均不受对方的影响E．两组数据间是否独立，对检验结果没有影响
(2004)正态分布的数值变量,两组资料的比较,检验统计量的计算用A.(－μ)／σB.(－μ)／σSXB （2004）正态分布的数值变量，两组资料的比较，检验统计量的计算用A.（-μ）／σB.（-μ）／σC.（-μ）／SD.（d-μ）／SE.（-）／S
请指出下列秩和检验的结果哪个是错误的A.配对计量资料n=8，T=12，T_=24，查得T=3～33，P＜0．05B.两组计量资料n=12，n=10，T=173，T2=80，查得T0．05=84～146．P＜0．05C.配对计量资料n=12，T=7，T_=7l，查得T0=13～65，P＜0．05D.两组计量资料n=10，n=10，T=55，T2=155，查得T0．Q5=78-132．P＜0．05E.两组计量资料n=9，n=13，T=58，T2=195，查得T=73～134．P＜0．05
请指出下列秩和检验的结果哪个是错误的A.配对计量资料n=12，T=7，T=71，查得T=13～65，P＜0.05B.配对计量资料n=8，T=12，T=24，查得T=3～33，P＜0.05C.两组计量资料n=12，n=10，T=173，T=80，查得T=84～146，P＜0.05D.两组计量资料n=10，n=10，T=55，T=155，查得T=78～132，P＜0.05E.两组计量资料n=9，n=13，T=58，T=195，查得T=73～134，P＜0.05
若要比较健康人与矽肺患者的血清黏蛋含量是否不同，测得两组的血清黏蛋白(mg/dl)如下(假设血清黏蛋白为正态分布)： 该资料属于何种类型A.配对计量资料B.成组计量资料C.配对计数资料D.成组计数资料E.等级资料
关于实验设计的下列说法中，正确的是（）。A、将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果B、组间设计的优点是：可以进行比较；缺点是：两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低C、事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型D、事前测定，是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异，就不能被认为是实验处理的结果
单选题关于实验设计的下列说法中，正确的是（）。A将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果B组间设计的优点是：可以进行比较；缺点是：两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低C事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型D事前测定，是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异，就不能被认为是实验处理的结果
填空题F检验显著或极显著说明组间处理效应存在，但并不能说明每两组间都存在差异，要知道每两组间是否有差异，必须进行多重比较，常采用的比较方法有（）和（），后一种方法又分为q法和新复极差法（SSR法）。生物试验中常采用新复极差法（SSR法）。
单选题流行病学实验的确切概念是（）。A将人群分为暴露组和非暴露组，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果B将人群分为病例组和对照组，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果C将人群随机分为实验组和对照组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果D在实验室进行的个体实验E对某人群全部给予控制措施的实验
单选题欲比较两组资料的生存率曲线，可采用（ ）。ABCDE