学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的( )A.骑士教育B.文艺复兴和宗教改革运动C.“灵肉一致”理论D.人文主义运动
学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的( )
A.骑士教育
B.文艺复兴和宗教改革运动
C.“灵肉一致”理论
D.人文主义运动
B.文艺复兴和宗教改革运动
C.“灵肉一致”理论
D.人文主义运动
参考解析
解析:14世纪以后欧洲的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动奠定了现代体育的思想基础。故选B。
相关考题:
根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A、学校体育,竞技体育和社会体育B、娱乐体育,学校体育和竞技体育C、社会体育,娱乐体育和学校体育D、娱乐体育,社会体育和竞技体育
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育
有关学校体育与社区体育的表述,错误的一项是()A、学校体育是以增强学生体质,传递体育文化为目的的教育过程B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式C、社区体育好似学校体育的基础,社区体育带动学校体育的改革D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
单选题根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A学校体育,竞技体育和社会体育B娱乐体育,学校体育和竞技体育C社会体育,娱乐体育和学校体育D娱乐体育,社会体育和竞技体育
单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A学校体育、大众体育和社会体育B学校体育、竞技体育和社区体育C学校体育、竞技体育和社会体育D体育比赛、体育文化和社会体育
填空题学校体育可为终身体育打好()、()、()、()和()基础。