下列哪一项既是中小学体育课的教学内容,又是组织手段( )A.广播体操 B.队列队形C.课堂常规 D.眼保健搡

下列哪一项既是中小学体育课的教学内容,又是组织手段( )
A.广播体操
B.队列队形
C.课堂常规
D.眼保健搡


参考解析

解析:队列队形既是中小学体育课的教学内容,又是组织手段。

相关考题:

社会主义民主政治既是手段,又是目的。

社会主义民主既是手段,又是目的。( )

下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式( )A.广播体操 B.队列队形C.大课问操 D.眼保健操

下列哪一项既是职业道德的要求,又是社会公德的要求( )A: 爱岗敬业B: 爱国为民C: 诚实守信D: 服务群众

工作者与案主之间良好关系的形成既是手段,又是目的。

下列关于电影艺术的说法,正确的是()A、既是视觉艺术又是听觉艺术B、既是时间艺术又是空间艺术C、既是纪实艺术又是表演艺术D、既是再现艺术又是表现艺术

()项既是一种勘探手段,又是一种原位测试手段。()A、触探B、物探C、洞探D、十字板剪切试验

下面哪一项既是人类交际的工具又是我们沟通的手段()A、礼节B、姿态C、语言D、表情

下列哪一项不属于既是食品又是药品的物品?()A、桂圆B、蜂蜜C、乌梢蛇D、巴豆

“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看,既是语法手段造词,又是修辞手段造词。

在个人与社会的关系中,个人既是手段又是目的。

直观教学既是手段又是目的。

劳动既是公民的一项权利,又是公民的一项义务。()

体育课程的编制不包括下列哪一项?()A、体育课程设计阶段B、体育课程创新阶段C、体育课程实施阶段D、体育课程评价阶段

下列哪一项既是体育课的教学内容,又是教学组织形式?()A、广播体操B、队列队形C、大课间操D、眼保健操

我们应该把民主看作是()A、一种目的B、一种手段C、既是目的又是手段

习近平总书记强调协调既是发展手段,又是发展目标。

组织是管理的一项重要职能,既是管理的载体又是管理的工具,同时也是()。A、执行组织计划的手段B、实现组织目标的途径C、管理对象D、管理方式

下列哪一项既是金融产品的发行人又是中介?()A、联邦政府B、保险人C、股票经纪人D、保险经纪人

监管既是目的,又是手段。()

单选题下列哪一项既是体育课的教学内容,又是教学组织形式?()A广播体操B队列队形C大课间操D眼保健操

判断题监管既是目的,又是手段。()A对B错

多选题下列关于电影艺术的说法,正确的是()A既是视觉艺术又是听觉艺术B既是时间艺术又是空间艺术C既是纪实艺术又是表演艺术D既是再现艺术又是表现艺术

单选题下面哪一项既是人类交际的工具又是我们沟通的手段()A礼节B姿态C语言D表情

单选题下列哪一项不属于既是食品又是药品的物品?()A桂圆B蜂蜜C乌梢蛇D巴豆

单选题()项既是一种勘探手段,又是一种原位测试手段。()A触探B物探C洞探D十字板剪切试验

多选题组织是管理的一项重要职能,既是管理的载体又是管理的工具,同时也是()。A执行组织计划的手段B实现组织目标的途径C管理对象D管理方式