根据《非物质文化遗产公约》第1条第2款规定,非物质文化遗产不包括( )方面。A.文化景观B.表演艺术C.节庆活动D.传统手工艺

根据《非物质文化遗产公约》第1条第2款规定,非物质文化遗产不包括( )方面。

A.文化景观
B.表演艺术
C.节庆活动
D.传统手工艺

参考解析

解析:《非物质文化遗产法》第2条规定,非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括:(1)传统口头文学以及作为其载体的语言;(2)传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;(3)传统技艺、医药和历法;(4)传统礼仪、节庆等民俗;(5)传统体育和游艺;(6)其他非物质文化遗产。

相关考题:

“非物质文化遗产”是2003年联合国科教文组织《保护非物质文化遗产公约》确定的法律概念。()

2003年10月,第33届联合国教科文组织大会通过了《保护非物质文化遗产公约》。()

下面哪项不属于非物质文化遗产学主要研究的问题?A、什么是非物质文化遗产;B、为什么保护非物质文化遗产;C、怎样保护非物质文化遗产;D、非物质文化遗产项目的申报。

根据我国《非物质文化遗产法》的规定,传统体育和游艺属于非物质文化遗产。()

我国《保护非物质文化遗产公约》中的“保护”是指采取措施,确保非物质文化遗产的生命力,包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、承传(主要通过正规和非正规教育)和振兴。()

国家级非物质文化遗产是指列入国务院批准公布的国家级非物质文化遗产名录中的所有非物质文化遗产项目。()

教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。A:学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜B:根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课C:邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D:充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径

什么是非物质文化遗产?非物质文化遗产包括哪些方面?它与民俗文化有何关系?

成吉思汗祭奠入选不久前公布的中国第()批非物质文化遗产名录推荐项目。

我国文化遗产包括( )。A.物质文化遗产和非物质文化遗产B.人文遗产和自然文化遗产C.人文遗产、自然文化遗产和混合文化遗产D.物质文化遗产、非物质文化遗产和混合文化遗产

()年联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》。A、2004B、2002C、2003

2003年11月联合国教科文组织第32届大会正式通《保护非物质文化遗产公约》,截止2012年12月,全球已有()个国家缔约加入该公约。

《保护世界非物质文化遗产公约》签署的年份是()。

根据《保护世界文化和自然遗产公约》(1972)和《保护非物质文化遗产公约》(2002)中对文化遗产的一些规定,可以将()遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两大类型。A、物质B、文化C、科学D、文明

2009年9月30日,中国剪纸经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会的审批列入第()批《人类非物质文化遗产代表作名录》。

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,下列属于非物质文化遗产的是()。A、壁画B、石刻C、近现代重要史迹D、口头传统

非物质文化遗产包括哪些方面?

文化遗产按中国方式分类不包括下列哪一项?()A、物质文化遗产B、非物质文化遗产C、博物馆藏品D、无形文化遗产

单选题根据《保护非物质文化遗产公约》第二条第二款的规定,非物质文化遗产不包括以下( )方面。A文化景观B表演艺术C节庆活动D传统手工艺

判断题根据我国《非物质文化遗产法》的规定,传统体育和游艺属于非物质文化遗产。A对B错

单选题根据《保护世界文化和自然遗产公约》(1972)和《保护非物质文化遗产公约》(2002)中对文化遗产的一些规定,可以将()遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两大类型。A物质B文化C科学D文明

多选题联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的宗旨是:();();();()。A保护非物质文化遗产B尊重有关社区、群体和个人的非物质文化遗产C在地方、国家和国际一级提高对非物质文化遗产及其相互欣赏的重要性的意识D开展国际合作及提供国际援助

多选题《保护非物质文化遗产公约》规定,非物质文化遗产包括();();();();传统手工艺。A口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言B表演艺术C社会实践、仪式、节庆活动D有关自然界和宇宙的知识和实践

单选题()年联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》。A2004B2002C2003

填空题2003年11月联合国教科文组织第32届大会正式通《保护非物质文化遗产公约》,截止2012年12月,全球已有()个国家缔约加入该公约。

填空题《保护世界非物质文化遗产公约》签署的年份是()。

多选题教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。A学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜B根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课C邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径