试论依靠积极因素、克服消极因素这一德育原则。
试论依靠积极因素、克服消极因素这一德育原则。
参考解析
解析：【答案要点】在德育工作中，教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素，扬长避短，因势利导，使学生思想品德不断进步。
这一原则是对立统一规律在德育中的反映。每一个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面，这两个方面既矛盾斗争又可以转化，当积极因素居主导地位时，学生品德表现较好；反之，则较差。教育者的责任，则促使这种矛盾向积极方面转化。贯彻这一原则的要求是：
(1)要用一分为二的观点，找出学生思想品德中的积极和消极因素；
(2)善于创造条件使积极因素健康成长，并逐步使这一因素成为学生思想因素中的主导力量；
(3)要培养学生的进取心，启发他们自我教育，发扬优点，克服缺点。
这一原则是对立统一规律在德育中的反映。每一个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面，这两个方面既矛盾斗争又可以转化，当积极因素居主导地位时，学生品德表现较好；反之，则较差。教育者的责任，则促使这种矛盾向积极方面转化。贯彻这一原则的要求是：
(1)要用一分为二的观点，找出学生思想品德中的积极和消极因素；
(2)善于创造条件使积极因素健康成长，并逐步使这一因素成为学生思想因素中的主导力量；
(3)要培养学生的进取心，启发他们自我教育，发扬优点，克服缺点。
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德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（ ）。A．理论和实践相结合原则B．发扬积极因素、克服消极因素原则C．严格要求与尊重学生相结合原则D．教育影响一致性和连贯性原则
德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则
问答题简述发扬积极因素克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。