教师主导作用的实质是(  )A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术D.引导启迪

教师主导作用的实质是(  )

A.讲授知识
B.教书育人
C.教学艺术
D.引导启迪

参考解析

解析:

相关考题:

教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。

某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师的主导作用了.他们不会我有什么办法”.问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

教学中,教师处于主体地位,教师的教不具有主导作用。( )

在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()

教师主导作用的实质在于( )。A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术D.引导启迪

教师的根本任务是___ ,教师在教育过程中起主导作用。

承认学生学习的主体地位,实质上就是要否定教师的主导作用。 ( )

教师主导作用的实质是(  )A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术D.引导启迪

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的

我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法” 问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗

教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的()特点决定的。

教师的主导作用包括哪些内容?

教师在教学中应起主导作用。

简述教师在教学中的主导作用。

教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。

如何充分发挥教师的主导作用?

取得教学成功的内因是()。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用

某教师回到办公室说:"二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法"。 如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?

教师在师幼关系中的主导作用表现为教师的权威不可侵犯。

教师的主导作用的前提是()。A、教学环境B、教师自身的条件C、学习的内容D、学生的能动性

问答题某教师回到办公室说:“(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”  问题:这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。

问答题阅读下面材料,回答问题。  某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”  问题:如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥主导作用了吗?

单选题取得教学成功的内因是()。A教师的主导作用B学校的管理作用C教材的主导作用D学生的主体作用

问答题某教师回到办公室说:“幼儿园中班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” 问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

问答题某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

问答题某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”问题:如何理解教师主导作用,这位教师是否全面发挥了主导作用?

问答题教师的主导作用包括哪些内容?

单选题教师主导作用的实质在于(  )。A讲授知识B教书育人C教学艺术D引导启迪