教育情境是由外界、景物、事件和人物关系等因素构成的某种具体的教育境地。（ ）
请描述关系数据库的规范化理论主要包括的三个方面的内容。
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（ ）。A．时间、空间、背景、人物与素材B．时间、地点、人物、活动与个性C．空间、时间、内容、材料、形式与气氛D．时间、场地、主题、设计与卷入
()对人能力的影响是指每个人一生所处具体情境对人所施加的影响,其中包括家庭、环境和社会各方面的因素。
戏剧情境指的是:人物生存与活动着的具体环境,突然发生的、对人物直接发生影响的事件,和有定性的人物关系。() 此题为判断题(对，错)。
戏剧中人物生存的具体环境、对人物直接发生影响的事件、有定性的人物关系，构成戏剧的（）。A、情境B、场面C、动机D、行动
在戏剧情境中（）是戏剧情节的基础。A、时空环境B、事件C、人物关系D、社会环境
在戏剧情境中，最重要的元素是（），因为它是情节实体性的内容。A、时空环境B、事件C、人物关系D、社会环境
人物关系在变化之后，要形成新的密切关系，依然需要某种刺激，这就是构成戏剧分情境的现实事件。
我们把（）合称为情境。A、特点的时空环境B、特定的事件C、特定的人物关系D、以上都是
城市结构主要包括城市的经济结构、城市的（）结构和城市的（）结构三个方面的内容。A、社会B、空间C、管理D、技术
戏剧的场景性包括以下方面的内容（）A、人物活动的具体环境B、特定的事件C、特定的人物关系D、舞台布景E、音乐和灯光
学习情境中的成就动机包括三个方面的内驱力，它们分别是（）。
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A、时间、空间、背景、人物与素材B、时间、地点、人物、活动与个性C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛D、时间、场地、主题、设计与卷入
“叙述内容”包括（）。A、故事、结构、行动B、事件、情节、结构C、人物、事件、行动D、情节、人物、情景
（）不是信息技术与历史课程的整合方法。A、创设历史情境B、提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力C、模拟历史人物或历史事件D、模拟占据空间的事物
公文的行文规定主要包括三个方面的内容，其完整表述是（）A、行文关系、行文方向、行文方式B、行文方向、行文方式、行文规则C、行文关系、行文方向与方式、行文规则D、行文关系、行文方向
多选题戏剧的场景性包括以下方面的内容（）A人物活动的具体环境B特定的事件C特定的人物关系D舞台布景E音乐和灯光
判断题人物关系在变化之后，要形成新的密切关系，依然需要某种刺激，这就是构成戏剧分情境的现实事件。A对B错
单选题在戏剧情境中，最重要的元素是（），因为它是情节实体性的内容。A时空环境B事件C人物关系D社会环境
单选题“叙述内容”包括（）。A故事、结构、行动B事件、情节、结构C人物、事件、行动D情节、人物、情景
单选题公文的行文规定主要包括三个方面的内容，其完整表述是（）A行文关系、行文方向、行文方式B行文方向、行文方式、行文规则C行文关系、行文方向与方式、行文规则D行文关系、行文方向
单选题戏剧中人物生存的具体环境、对人物直接发生影响的事件、有定性的人物关系，构成戏剧的（）。A情境B场面C动机D行动
多选题我们把（）合称为情境。A特点的时空环境B特定的事件C特定的人物关系D以上都是
多选题城市结构主要包括城市的经济结构、城市的（）结构和城市的（）结构三个方面的内容。A社会B空间C管理D技术
填空题学习情境中的成就动机包括三个方面的内驱力，它们分别是（）。
单选题在戏剧情境中（）是戏剧情节的基础。A时空环境B事件C人物关系D社会环境