毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为A.S状曲线B.抛物线型曲线C.对数曲线D.正态曲线型E.直线型曲线
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心
卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为
A.S状曲线
B.抛物线型曲线
C.对数曲线
D.正态曲线型
E.直线型曲线
A.S状曲线
B.抛物线型曲线
C.对数曲线
D.正态曲线型
E.直线型曲线
参考解析
解析：
相关考题：
下列各项不是急性毒性试验的目的的是A、测定致死剂量及其他毒性参数B、初步评价毒物对机体的毒效应特征C、为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据D、求出NOAEL或LOAELE、为毒理学机制研究提供线索
在毒理学中，生物学效应是指A.一定剂量的化合物与机体接触后，出现某种效应的人群比例B.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变C.化学毒物的剂量与某一群体出现生物学改变的关系D.化学毒物的剂量与某一个体或群体出现量效应强度之间的关系E.化学毒物在一定时间与机体接触，出现最轻微生物学改变所需的剂量
急性毒性试验的目的是 A、测试和求出毒物的致死剂量以及其他急性毒性参数B、初步评价毒效应特征、靶器官C、评价剂量－反应(效应)关系和人体产生损害的危险性D、提供接触剂量和观察指标选择的依据E、为毒理学机制研究提供线索
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心CO急性吸入毒性试验中，随CO浓度的增加，试验组大鼠死亡率也相应增加，体现A.剂量-效应关系B.剂量-反应关系C.效应D.有的个体不遵循剂量(效应)反应关系规律E.反应
下列哪项不是急性毒性试验的目的（）。A、测定致死剂量及其他毒性参数B、初步评价毒物对机体的毒效应特征C、为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据D、求出NOAEL或LOAELE、为毒理学机制研究提供线索
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心CO急性吸入毒性试验中，随CO浓度的增加，试验组大鼠死亡率也相应增加，体现（）A、效应B、反应C、剂量-效应关系D、剂量-反应关系E、有的个体不遵循剂量（效应）反应关系规律
毒理学鼻祖Paracelsus提出“剂量决定毒物”，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心为通过数学的方法更加准确地计算LD等参数，通常将S型剂量一反应曲线进行转换，以下叙述中正确的是（）A、纵坐标标识单位为反应频率时，对称S型曲线变为直线B、纵坐标标识单位为概率单位时，对称S型曲线变为高斯曲线C、纵坐标标识单位为概率单位时，非对称S型曲线变为直线D、横坐标剂量单位为对数时，对称S型曲线变为直线E、纵坐标标识单位为概率单位同时横坐标剂量单位为对数时，非对称S型曲线变为直线
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心为通过数学的方法更加准确地计算LD50等参数，通常将S型剂量一反应曲线进行转换，以下叙述中正确的是（）A、纵坐标标识单位为反应频率时，对称S型曲线变为直线B、纵坐标标识单位为概率单位时，对称S型曲线变为高斯曲线C、纵坐标标识单位为概率单位时，非对称S型曲线变为直线D、横坐标剂量单位为对数时，对称S型曲线变为直线E、纵坐标标识单位为概率单位同时横坐标剂量单位为对数时，非对称S型曲线变为直线
毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心过敏反应体现的是（）A、效应B、反应C、剂量-效应关系D、剂量-反应关系E、有的个体不遵循剂量（效应）反应关系规律
毒理学鼻祖Paracelsus提出“剂量决定毒物”，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为（）A、直线型曲线B、抛物线型曲线C、S状曲线D、对数曲线E、正态曲线型
单选题下列哪项不是急性毒性试验的目的（）。A测定致死剂量及其他毒性参数B初步评价毒物对机体的毒效应特征C为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据D求出NOAEL或LOAELE为毒理学机制研究提供线索
单选题下列各项不是急性毒性试验的目的的是（ ）。A测定致死剂量及其他毒性参数B初步评价毒物对机体的毒效应特征C为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据D求出NOAEL或LOAELE为毒理学机制研究提供线索
单选题毒理学鼻祖Paracelsus提出“剂量决定毒物”，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心过敏反应体现的是（）A效应B反应C剂量-效应关系D剂量-反应关系E有的个体不遵循剂量（效应）反应关系规律
单选题毒理学鼻祖Paracelsus提出剂量决定毒物，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为A直线型曲线B抛物线型曲线CS状曲线D对数曲线E正态曲线型
多选题急性毒性试验的目的是（）。A测试和求出毒物的致死剂量以及其他急性毒性参数B初步评价毒效应特征、靶器官C评价剂量－反应（效应）关系和人体产生损害的危险性D提供接触剂量和观察指标选择的依据E为毒理学机制研究提供线索