某研究者为了研究自变量x(三种水平Xl、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响,抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组:先做X2Y2:,再做X2 Yl笫三组:先做X3Y1,,再做X3Y2此实验设计为A.组间设计B.组内设计C.区组设计D.混合设计
某研究者为了研究自变量x(三种水平Xl、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响,抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组:先做X2Y2:,再做X2 Yl笫三组:先做X3Y1,,再做X3Y2此实验设计为
A.组间设计
B.组内设计
C.区组设计
D.混合设计
B.组内设计
C.区组设计
D.混合设计
参考解析
解析:在本实验设计中,实验分为三组,自变量Y的两种水平在每一组全部被试中都分别进行了处理’即自变量Y是组内设计;自变量x在每一组中是同一种水平,即自变量x是组间设计。故该实验设计是混合设计。
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诊断急性牙髓炎的主要步骤是A、先查患牙,后问诊,再做温度测验B、先做温度测验,后查患牙,再问诊C、先问诊,后做温度测验,再拍X线片D、先问诊,后查患牙,再做温度测验E、先问诊,后查患牙,再拍X线片
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某研究者为了研究自变量x(三种水平Xl、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响,抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组:先做X2Y2:,再做X2 Yl笫三组:先做X3Y1,,再做X3Y2不宜采用该实验设计的情形是A.x为智力水平B.Y为智力水平C.x为图片类型D.Y为图片类型
某研究者为了研究自变量x(三种水平Xl、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响,抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组:先做X2Y2:,再做X2 Yl笫三组:先做X3Y1,,再做X3Y2若要求各组被试人数相等,则被试总人数可能是A.10B.20C.30D.40
某研究者为了研究自变量x(三种水平Xl、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响,抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组:先做X2Y2:,再做X2 Yl笫三组:先做X3Y1,,再做X3Y2其中的组间变量为A.xB.YC.x和Y都是D.x和Y都不是
单选题诊断急性牙髓炎的主要步骤是( )。A先查患牙,后问诊,再做温度测验B先做温度测验,后查患牙,再问诊C先问诊,后做温度测验,再拍X线片D先问诊,后查患牙,再做温度测验E先问诊,后查患牙,再拍X线片