古人写字，讲求一个“势”字，不仅指通篇的气势，更指每一笔的手势动作。把字写“活”，就是这个道理，有口气顶着，才能__________字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。书写动作连贯，做到下笔不悔，__________，才能气韵生动。 填入划横线部分最恰当的一项是：A.透出一气呵成B.呈现浑然天成C.表露一挥而就D.尽展文不加点
古人写字，讲求一个“势”字，不仅指通篇的气势，更指每一笔的手势动作。把字写“活”，就是这个道理，有口气顶着，才能__________字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。书写动作连贯，做到下笔不悔，__________，才能气韵生动。
填入划横线部分最恰当的一项是：
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.透出一气呵成
B.呈现浑然天成
C.表露一挥而就
D.尽展文不加点
B.呈现浑然天成
C.表露一挥而就
D.尽展文不加点
参考解析
解析：第二空，由“书写动作连贯，做到下笔不悔”可知，填入词语应表一鼓作气完成之意。“浑然天成”形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹：亦形容人的才德完美自然。“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟。两词均不合文意，排除B、D。第一空，“表露”一般与情感态度搭配，与精气神搭配不当，排除C。故本题答案为A。
相关考题：
大写金额数字到元为止的,在“元”字之后应当写“整”字或者“正”字;在“角”字之后可以不写“整”字或者“正”字;大写金额数字有分的,分字后面不写“整”字或者“正”字。() 此题为判断题(对，错)。
填写票据中文大写金额数字到“元”为止的,在“元”之后,应写“整”(或“正”)字,在“角”之后可以不写“整”(或“正”)字。大写金额数字有“分”的,“分”后面不写“整”(或“正”)字。() 此题为判断题(对，错)。
人民币大写金额数字到“圆”为止的，在“圆”字之后，应写“整”字；有“角”或“分”的，“角”“分”后面（）。(五级、四级)A、应写“整”字B、不写“整”字C、可写可不写“整”字D、“角”后写“整”、“分”后不写“整”
书写人民币阿拉伯金额数字圆位是“０”，或者数字中间连续有几个“０”，圆位也是“０”，但角位不是“０”时，汉字大写金额中可以（）。(五级、四级)A、多写一个“零”字，但不可以不写“零B、只写一个“零”字，也可以不写“零”C、只写一个“整”字，也可以不写“整”D、只写一个“零”字，但不可以不写“零”
中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，应写“整”（或“正”）字；到“角”为止的，在“角”之后可以不写“整”（或“正”）字；大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”（或“正”）字。（）
以下关于票据书写说法正确的是：（）。A、中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，必须写“整”（或“正”）字B、在“角”之后可以不写“整”（或“正”）字C、大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”（或“正”）字D、阿拉伯小写金额数字中间连续有几个“0”时，中文大写金额中间可以只写一个“零”字
判断题中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，应写“整”（或“正”）字；到“角”为止的，在“角”之后可以不写“整”（或“正”）字；大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”（或“正”）字。（）A对B错
多选题下列关于大写金额书写规定论述正确的是（）。A大写金额到“元”的，在“元”之后一定要写“整（正）”字B大写金额到“角”的，在“角”之后一定要写“整（正）”字C大写金额到“分”的，在“分”之后不写“整”字D小写金额数字中间有单个“0”或中间连续有几个“0”时，中文大写一个“零”字E小写金额中元位是“0”但角位不是“0”时，中文大写金额可以写一个“零”字，也可以不写“零”
单选题下面的解说不正确的是（）A一教师在向学生讲解“谢”字的形义时说这是一个“左中右结构”的字，在指导学生写字时也强调这是一个“左中右结构”的字，要先写“讠”，再写“身”，最后写“寸”B“曼”字是形声字，下部的形旁“又”是手，上部的声旁是“冒”的变写，只是把“目”横放成“罒”。本义指手势的舒展，词语如：轻歌曼舞。C“行、往、待、彻、征”等字的形旁是“彳”，“彳”是“行”的半文，“行”古文字像“十字路”形，因此，从“彳”的字与道路或人的行走有关，并非表示两个人
单选题人民币大写金额数字到“圆”为止的，在“圆”字之后，应写“整”字；有“角”或“分”的，“角”“分”后面（）。(五级、四级)A应写“整”字B不写“整”字C可写可不写“整”字D“角”后写“整”、“分”后不写“整”