本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的,从狭义的角度理解,德育即是指() A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
试从治安管理的法律属性角度，谈谈如何理解治安管理的概念？
美感的获得,不像科学意识、道德意识的获得那样,主要靠概念、推理、()的方式。 A.解释B.理解C.检测D.推断
人的意识活动不包括（）。A、概念B、思维C、直觉D、意识
《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。A、课程即学科B、课程即教科书C、课程即上课D、课程即学生兴趣
试从应用的角度（重点记忆“科技”角度）来理解可持续发展的概念，结合相应的应用领域。
对新产品概念的认识与理解，市场营销学是立足于（）。A、企业经营的角度B、科学技术角度C、产品成本角度D、开发人员的角度
从管理者的职能、角色和技能角度，如何理解组织行为学这一概念？
一般在理解心理异常的五个角度中，不包括（）。A、社会角度B、文化角度C、认知角度D、生物角度
意识概念本身很复杂，它可以从不同角度进行理解。以下四项中错误的理解是（）。A、意识是一种觉知B、意识是一种高级的心理官能C、意识是一种心理状态D、意识是一种假象
问答题从管理者的职能、角色和技能角度，如何理解组织行为学这一概念？
判断题人们理解创新概念最早是从技术与教育的角度。A对B错
单选题对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。A课程即学科B课程即教科书C课程即上课D课程即学生兴趣
单选题《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A道德教育B思想教育C政治教育D价值观教育
单选题广义与狭义的心理治疗区分的角度是（）A理论B学派C意识D形式E理解
单选题罗杰斯认为理解心理失调的关键是（）A人性观B世界观C自我概念D潜意识与意识E行为模式
问答题对市场营销概念有几种不同角度的理解，请简述之。
单选题一般在理解心理异常的五个角度中，不包括（）。A社会角度B文化角度C认知角度D生物角度
多选题对职业生涯概念的理解，职业生涯的基本含义包括（）。A个体的概念B时间的概念C职业的概念D空间的概念
多选题人们理解创新概念最早是从（）的角度。A技术B教育C宗教D经济
问答题试从应用的角度（重点记忆“科技”角度）来理解可持续发展的概念，结合相应的应用领域。
单选题对新产品概念的认识与理解，市场营销学是立足于（）。A企业经营的角度B科学技术角度C产品成本角度D开发人员的角度
多选题目前世界各国对税收管辖权的概念包括以下哪些理解？（ ）A商品概念的理解 B地域概念的理解C企业概念的理解 D人员概念的理解E所得概念的理解