教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。A.常建《题破山寺后禅院》B.李商隐《夜雨寄北》C.白居易《观刈麦》D.陆游《十一月四日风雨大作》

教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。


A.常建《题破山寺后禅院》

B.李商隐《夜雨寄北》

C.白居易《观刈麦》

D.陆游《十一月四日风雨大作》

参考解析

解析:本题考查文学常识中的文体知识。B项《夜雨寄北》与D项《十一月四日风雨大作》是七言绝句;C项《观刈麦》是古体诗。因此本题答案当选A项。

相关考题:

__________,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

孟浩然《过故人庄》是一首著名的____ A、山水诗B、边塞诗C、田园诗D、哲理诗

教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。A、常建《题破山寺后禅院》B、李商隐《夜雨寄北》C、白居易《观刈麦》D、陆游《十一月四日风雨大作》

学习《爱莲说》,教师要求学生找出其他描写荷花的古诗,下列不符合要求的是(  )。A.《晓出净慈送林子方》——杨万里B.《过故人庄》——一孟浩然C.《夏日南亭怀辛大》——孟浩然D.《小池》——杨万里

学习了陶渊明的《归园田居》,教师引导学生积累一些山水田园诗作进行阅读,下列不合适的是( )。A、常建《题破山寺后禅院》B、孟浩然《过故人庄》C、陆游《游山西村》D、王维《竹里馆》

教学孟浩然《过故人山庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。A.常建《题破山寺后禅院》B.李商隐《夜雨寄北》C.白居易《观刈麦》D.陆游《十一月四日风雨大作》

以《过故人庄》为例,分析孟浩然田园诗歌的艺术特点。

以下属于孟浩然作品的是()。A、《过故人庄》B、《鹿柴》C、《夜归鹿门歌》D、《游精思观回王白云在后》

教学杜甫的《春望》时,教师要求学生列举其他五言律诗,下列不合适的是()。A、张九龄《望月怀远》B、王维《使至塞上》C、白居易《钱塘湖春行》D、孟浩然《过故人庄》

某版语文教材中某一单元是关于唐代田园山水诗的学习,教师要向学生推荐相关的诗词进行课外拓展阅读。下列诗作中,不适合的一项是()。A、王湾《次北固山下》B、王维《使至塞上》C、孟浩然《过故人庄》D、王维《终南别业》

待到重阳日,()。(孟浩然《过故人庄》)

试写出唐代孟浩然的《过故人庄》全篇诗词。

默写孟浩然《过故人庄》.

孟浩然《过故人庄》的尾联是:“待到重阳日,()。”

试析孟浩然的《过故人庄》。

孟浩然的代表作包括()。A、《过故人庄》B、《少年行》C、《耶溪泛舟》D、《春晓》E、《登幽州台歌》

孟浩然的田园诗有()A、《渭川田家》B、《过建德江》C、《过故人庄》D、《临洞庭》

单选题教学杜甫的《春望》时,教师要求学生列举其他五言律诗,下列不合适的是()。A张九龄《望月怀远》B王维《使至塞上》C白居易《钱塘湖春行》D孟浩然《过故人庄》

单选题孟浩然的田园诗有()A《渭川田家》B《过建德江》C《过故人庄》D《临洞庭》

问答题试析孟浩然的《过故人庄》。

问答题试写出唐代孟浩然的《过故人庄》全篇诗词。

单选题教师完成杜甫《望岳》的教学后,要求学生回忆同一体裁的其他诗歌作品。以下学生回忆作品不符合要求的一项是()。A李白《送友人》B白居易《钱塘湖春行》C孟浩然《过故人庄》D王勃《送杜少府之任蜀州》

填空题待到重阳日,()。(孟浩然《过故人庄》)

问答题以《过故人庄》为例,分析孟浩然田园诗歌的艺术特点。

单选题教学杜甫的《登高》时,教师要求学生回顾学过的七言律诗,下列不符合要求的是( )。A陆游《游山西村》B李商隐《无题》C崔颢《黄鹤楼》D李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

填空题(),青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

填空题孟浩然《过故人庄》的尾联是:“待到重阳日,()。”