教师指导学生阅读老舍的长篇小说《骆驼祥子》,拟向学生推荐一部以“人力车夫”为题材的中国现代文学作品,下列选项中适合的是( )。A.钱钟书《围城》B.茅盾《子夜》C.巴金《家》D.郁达夫《薄奠》

教师指导学生阅读老舍的长篇小说《骆驼祥子》,拟向学生推荐一部以“人力车夫”为题材的中国现代文学作品,下列选项中适合的是( )。


A.钱钟书《围城》
B.茅盾《子夜》
C.巴金《家》
D.郁达夫《薄奠》

参考解析

解析:本题主要考查考生对现当代文学作品的熟悉程度。

A 项:钱钟书《围城》的主人公方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人,故事主要写抗战初期知识分子的群相。排除。

B 项:茅盾的小说《子夜》以民族资本家吴荪甫为中心,描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争,揭示了以吴荪甫为代表的民族资产阶级“企业王国”的最终失败,告诉我们在中国走资本主义道路是行不通的。排除。

C 项:巴金的《家》是他代表作《激流三部曲》中的第一部,描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽,控诉了封建制度对生命的摧残,歌颂了青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。排除。

D 项:郁达夫的《薄奠》描写了一个人力车夫企望买一辆旧车以摆脱被剥削的境地,但愿望始终未能实现,一家人的生活难以维持,其主人公是题目中所提及的“人力车夫”。当选。

相关考题:

《骆驼祥子》是老舍的代表作,讲述的是洋车夫祥子的悲剧故事。() 此题为判断题(对,错)。

教学杨绛的散文《老王》,教师推荐相关文学作品,让学生比较不同作品中的车夫形象。下列不适合的是( )。A.老舍《骆驼祥子》B.鲁迅《一件小事》C.欧 · 亨利《警察与赞美诗》D.契诃夫《苦恼——我拿我的苦恼向谁倾诉》

教师指导学生阅读老舍的长篇小说《骆驼祥子》,拟向学生推荐一部以“人力车夫”为题材的中国现代文学作品,适合的是()。A.钱钟书《围城》B.茅盾《子夜》C.巴金《家》D.郁达夫《薄奠》

学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后,教师向学生推荐其他表现“磨难促进成长”主题的文学作品,下列适合的是( )。 A.《骆驼祥子》B.《格列佛游记》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《威尼斯商人》

学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后,教师向学生推荐其他表现“磨难促人成长”主题的文学作品,下列适合的是( ),A、《骆驼祥子》B、《格列佛游记》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《威尼斯商人》

教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是( )。A.《骆驼祥子》(老舍)B.《童年》(高尔基)C.《我生活的故事》(海伦·凯勒)D.《忏悔录》(卢梭)

教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是( )A、《骆驼祥子》(老舍)B、《童年》(高尔基)C、《我生活的故事》(海伦·凯勒)D、《忏悔录》(卢梭)

教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题,组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是( )。A.老舍《骆驼祥子》B.傅雷《傅雷家书》C.埃德加 · 斯诺《红星照耀中国》D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

老舍是中国现代杰出作家,发表了大量影响后人的文学作品,并获得“人民艺术家”的称号,下列属于老舍的作品有:()A、《骆驼祥子》B、《四世同堂》C、《茶馆》D、《边城》

在一堂中外名著阅读鉴赏课上,教师指导学生归纳作品的主要内容及主题,以下学生归纳不正确的是()。A、《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念B、《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事C、《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生D、《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说

老舍是我国现代著名作家,创作了长篇小说《骆驼样子》,讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。老舍写的最为成功的是话剧( ),成为当代中国话剧舞台上最优秀的剧目之一,在西欧一些国家演出时,被誉为“东方舞台上的奇迹”。A、《南子》B、《茶馆》C、《雷雨》D、《赵氏孤儿》

老舍《骆驼祥子》的体裁是()A、长篇小说B、散文C、中篇小说D、短篇小说

《骆驼祥子》描写了()(地名)的人力车夫的生活状况。

老舍的最后一部长篇小说是()A、《骆驼祥子》B、《四世同堂》C、《龙须沟》D、《正红旗下》

以“人力车夫”为题材进行创作的有()。A、胡适B、郁达夫C、鲁迅D、老舍

教师向学生推荐表现"磨难促人成长"主题的文学作品,下列适合的是()。A、《骆驼祥子》B、《格列佛游记》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《威尼斯商人》

在讲授《济南的冬天》一文时,教师让学生们说说他们对老舍的了解,以下学生的回答不正确的一项是()。A、老舍原名舒庆春,满族人,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家B、老舍是杰出的语言大师,他的语言幽默、华丽,擅长浓墨重彩地刻画人物C、老舍著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》D、老舍著有剧本《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》

老舍《骆驼祥子》中祥子有三起三落中第二起是()。A、来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车B、卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车C、虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了

1925年,老舍完成第一部长篇小说()。A、《骆驼祥子》B、《老张的哲学》C、《赵子曰》D、《二马》

单选题学习海伦•凯勒《再塑生命的人》后,教师向学生推荐其他表现“磨难促人成长”主题的文学作品。下列适合的一项是()。A老舍《骆驼祥子》B斯威夫特《格列佛游记》C奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》D莎士比亚《威尼斯商人》

多选题以“人力车夫”为题材进行创作的有()。A胡适B郁达夫C鲁迅D老舍

单选题1925年,老舍完成第一部长篇小说()。A《骆驼祥子》B《老张的哲学》C《赵子曰》D《二马》

多选题老舍是中国现代杰出作家,发表了大量影响后人的文学作品,并获得“人民艺术家”的称号,下列属于老舍的作品有:()A《骆驼祥子》B《四世同堂》C《茶馆》D《边城》

单选题老舍《骆驼祥子》中,主人公祥子的身份()。A车夫B乞丐C巡警D教师

单选题教师向学生推荐表现"磨难促人成长"主题的文学作品,下列适合的是()。A《骆驼祥子》B《格列佛游记》C《钢铁是怎样炼成的》D《威尼斯商人》

单选题老舍是我国现代著名作家,创作了长篇小说《骆驼样子》,讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。老舍写的最为成功的是话剧( ),成为当代中国话剧舞台上最优秀的剧目之一,在西欧一些国家演出时,被誉为“东方舞台上的奇迹”。A《南子》B《茶馆》C《雷雨》D《赵氏孤儿》

单选题在一堂中外名著阅读鉴赏课上,教师指导学生归纳作品的主要内容及主题,以下学生归纳不正确的是()。A《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念B《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事C《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生D《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说