【题目来源】5月20日 下午 江苏省南京市 结构化面试考题【考题二回顾】现在使用多媒体教学非常普遍，有人认为传统的板书已经不重要了。对此，你怎么看?
【题目来源】5月20日 下午 江苏省南京市 结构化面试考题
【考题二回顾】现在使用多媒体教学非常普遍，有人认为传统的板书已经不重要了。对此，你怎么看?
【考题二回顾】现在使用多媒体教学非常普遍，有人认为传统的板书已经不重要了。对此，你怎么看?
参考解析
解析：1.提出观点，表明态度。虽然多媒体教学设备已普及中小学的课堂，尤其是其直观形象、有感染力等优点备受教师的青睐。但我认为它绝不能完全取代传统的板书，而应将二者有机结合。
2.对多媒体教学与传统板书的利弊展开分析。多媒体虽然能使教学内容由抽象变为直观，但是课件内容过于强调动画等效果，容易本末倒置、喧宾夺主。此外教师在上课时过度依赖多媒体，将“以教师为中心”的教学变成了“以多媒体为中心”的教学。反观板书教学，手写部分不仅是教学内容的浓缩，还是师生课堂互动的桥梁。教学情境千变万化，教师可以及时将师生互动中生成的信息及时跟进，并利用板书进行提示指导。
3.对多媒体与传统板书的使用提出建议。多媒体和板书教学各有千秋，所以教师要以提升教学质量为目标，将二者有机结合。
2.对多媒体教学与传统板书的利弊展开分析。多媒体虽然能使教学内容由抽象变为直观，但是课件内容过于强调动画等效果，容易本末倒置、喧宾夺主。此外教师在上课时过度依赖多媒体，将“以教师为中心”的教学变成了“以多媒体为中心”的教学。反观板书教学，手写部分不仅是教学内容的浓缩，还是师生课堂互动的桥梁。教学情境千变万化，教师可以及时将师生互动中生成的信息及时跟进，并利用板书进行提示指导。
3.对多媒体与传统板书的使用提出建议。多媒体和板书教学各有千秋，所以教师要以提升教学质量为目标，将二者有机结合。
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