学生不愿听你的课怎么办?
学生不愿听你的课怎么办?
参考解析
解析:如果学生不喜欢我的课,我想,作为教师,我们应多反思自己,多找找自己的不足,多与学生进行沟通、交流,了解学生的想法和需求,及时改进自己的教育教学方法。 我首先要考虑我们的师生关系和谐吗?老师和学生既是师生,又是朋友。在我要求学生尊重老师的时候是不是总摆出高高在上的架子?如果是这样,学生自然会打心眼里不喜欢我这位老师,对我讲授的课程也不感兴趣。其次,我还应该扪心自问,我爱我的学生吗?在平日的工作中,我对所有的学生都一视同仁了吗?尤其是对待那些学困生,自己付出爱心耐心了吗?当他们考试成绩不理想时,我是用自己的耐心去帮助他们分析原因,促其提高,还是埋怨、甚至责骂他们愚笨呢?当他们犯了错误时,我是和风细雨般地教育,还是用简单粗暴的方式解决? 如果是上述原因,那么,我就需要及时调整自己对待学生的态度。如果不是,那可能是我的教学方法不够灵活,课堂教学气氛不够活跃,引不起学生的学习兴趣,那么我就要在备课上多下功夫。加强学习,提高自身综合素养。用心去备好、上好每一节课,用真诚和良好的人格魅力去感动学生,取得他们的信任。我想我最终会成为受学生欢迎的老师的!
相关考题:
一学校的4750名学生或上高等数学课,或上大学语文课,或两门课都上。如果有2489名学生上高等数学课,2606名学生上大学语文课,则至少有( )名学生两门课都上。A.117B.144C.261D.345
一学校的 750 名学生或上历史课 , 或上算术课 , 或者两门课都上 。 如果有 489 名学生上历史课, 606 名学生上算术课,问有多少学生两门课都上 ?( )A . 117B . 144C . 261D . 345
请阅读下列案例后,结合实际谈谈如何评价一堂好课?一次学生座谈会上,有的学生说,老师上课应该着重讲解概念、基本原理,然后组织学生讨论,这样才能避免满堂灌;有的学生则反对说,如果组织讨论,学时不够,完不成教学内容怎么办?请结合实际谈谈如何评价一堂好课?
问答题被提名的候选人,如本人不愿意,怎么办?