作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则A.两样本均数差异越大B.两总体均数差异越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同E.两样本均数差异越小
作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则
A.两样本均数差异越大
B.两总体均数差异越大
C.越有理由认为两样本均数不同
D.越有理由认为两总体均数不同
E.两样本均数差异越小
B.两总体均数差异越大
C.越有理由认为两样本均数不同
D.越有理由认为两总体均数不同
E.两样本均数差异越小
参考解析
解析：
相关考题：
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
作两样本均数比较的t检验时，正确的理解是（）。A、统计量t越大，说明两总体均数差别越大B、统计量t越大，说明两总体均数差别越小C、统计量t越大，越有理由认为两总体均数不相等D、P值就是αE、P值不是α，且总是比α小
两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）A、两总体均数的差别有统计学意义B、两样本均数的差别无统计学意义C、两样本均数的差别有统计学意义D、两总体均数的差别无统计学意义E、未给出自由度，无法进行统计推断
多选题在t检验中，当P≤0.05时，说明（ ）A两样本均数有差别B两总体均数有差别C两样本均数差别有统计学意义D两总体均数差别有统计学意义E两总体差别有实际意义