儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在（　 ）分贝则为轻度听力障碍。A、36—55B、56—70C、71—90D、21—35

儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在（　 ）分贝则为轻度听力障碍。

A、36—55
B、56—70
C、71—90
D、21—35

参考解析

解析：儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在21—35分贝则为轻度听力障碍。36—55分贝为中度听力障碍，56—70分贝为重度听力障碍，71—90分贝为严重听力障碍，91分贝以上为极重度听力障碍。

相关考题：

长期在( )分贝噪声环境下工作会对人体听力造成损伤。
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某儿童的听力损失是27分贝,按世界卫生组织的标准,该儿童是()。 A.中度听力损失B.重度听力损失C.全聋D.轻度听力损失
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加强听力保护与健康监护,定期体检,重点查听力,对高频听力下降超过()分贝者,应采取保护措施。 A.15B.30C.20
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保护听力而言,对听力不会损失,一般认为每天8小时长期工作在(分贝以下)。A.100B.90C.80
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儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。 A．36—55 B．56—70 C．71—90 D．21—35
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按照WHO听力损伤程度分级标准(1997年),粗略判断的标准中“听一般讲话有困难”属于()。 A.正常听力水平B.轻度听力障碍C.中度听力障碍D.重度听力障碍E极重度听力障碍
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按我国的标准，()儿童属于听力障碍儿童。A、20分贝以上B、30分贝以上A、0分贝以上D、50分贝以上E、60分贝以上
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按照世界卫生组织的标准，属于听觉障碍的包括()A、听力损失在15分贝以上B、听力损失在20分贝以上C、听力损失在25分贝以上D、听力损失在30分贝以上E、听力损失在35分贝以上
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符合混合性听力损失的特点为（）。A、在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差小于10分贝；B、在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差大于10分贝；C、可由慢性分泌性中耳炎引起；D、可通过药物治愈；E、相较于其他两种听力损失来说，助听效果最好。
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属于重度听力损失的平均听力损失是（）。A、小于等于25分贝B、介于26~40分贝C、介于41~60分贝D、介于61~80分贝
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下列说法不正确的是（）。A、正常青年人的听阈在听力计上不是0分贝B、听力计以正常人的平均听阈为标准零级C、声强以分贝表示D、正常青年人的听阈为测听0级E、听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
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下列说法不正确的是（）A、正常青年人的听阈在听力计上不是O分贝B、听力计以正常人的平均听阈为标准零级C、声强以分贝表示D、正常青年人的听阈为测听0级E、听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
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长时间处于噪音的环境对人的听力有害，正常的环境分贝是（）A、60分贝到65分贝B、70分贝到75分贝C、80分贝到85分贝D、50分贝到55分贝
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人如长时间暴露在（）噪声环境中，将导致永久性的听力损伤。A、80分贝B、l20分贝C、180分贝
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我国噪声标准准听力保护的理想值（）分贝，极限值是（）分贝。
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保护听力而言，对听力不会损失，一般认为每天8小时长期工作在（）分贝以下。A、100B、90C、80
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儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在（）分贝则为轻度听力障碍。A、36—55B、56—70C、71—90D、21—35
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若儿童的听力在（　）分贝为轻度听力障碍。A、36～55B、56～70C、71～90D、21～35
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人长时间在120分贝的噪声环境中工作就会导致（）A、一般性的听力损伤B、永久性的听力损伤C、轻听力损伤D、重听力损伤
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单选题儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。A36—55B56—70C71—90D21—35
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单选题下列说法不正确的是（　）A正常青年人的听阈在听力计上不是O分贝B听力计以正常人的平均听阈为标准零级C声强以分贝表示D正常青年人的听阈为测听0级E听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
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多选题符合混合性听力损失的特点为（）。A在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差小于10分贝；B在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差大于10分贝；C可由慢性分泌性中耳炎引起；D可通过药物治愈；E相较于其他两种听力损失来说，助听效果最好。
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单选题一般认为听力损失在（）分贝为轻度耳聋。A15～25B25～40C40～55D70～90
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单选题属于重度听力损失的平均听力损失是（）。A小于等于25分贝B介于26~40分贝C介于41~60分贝D介于61~80分贝
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单选题保护听力而言，对听力不会损失，一般认为每天8小时长期工作在（）分贝以下。A100B90C80
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单选题若儿童的听力在（　）分贝为轻度听力障碍。A36～55B56～70C71～90D21～35
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单选题下列说法不正确的是（）。A正常青年人的听阈在听力计上不是0分贝B听力计以正常人的平均听阈为标准零级C声强以分贝表示D正常青年人的听阈为测听0级E听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
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单选题保护耳朵的耳罩主要防止（）。A低分贝噪音对听力的伤害B中分贝噪音对听力的伤害C高分贝噪音对听力的伤害
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