对于幼儿来讲，正常的教学区声音在（　　）分贝。A.50—55B.75—85C.65—75D.55—65

对于幼儿来讲，正常的教学区声音在（　　）分贝。

A.50—55
B.75—85
C.65—75
D.55—65

参考解析

解析：幼儿的耳朵特点是耳郭皮下组织少，血液循环差，易生冻疮。对于幼儿来说，正常的教学区声音在50—55分贝之间，60以上开始影响睡眠。经常处于80分贝的噪声中会导致睡眠不足，烦躁不安，消化不良，甚至听觉迟钝。因此对于幼儿生活的环境要减少环境噪音，保护幼儿耳朵良好的发育。

相关考题：

列车播放视频时,外放声音不得影响列车广播的正常播放,且音量不得高于()分贝。 A.40B.60C.30D.50
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人类所能听到的声音强度介于（）A0-120分贝B0-130分贝C0-140分贝D0-150分贝
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员工在噪音区停留2小时时，限制声音水平应控制在（）分贝以内。
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在连续不断的声音超过（）工作区域中，应采用耳朵保护设施。A、65分贝B、75分贝C、85分贝D、95分贝
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凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。A、大B、小C、没有影响
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人们比较适应的声音强度为（）。A、0-10分贝B、15-35分贝C、60-80分贝
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为了保证人耳的听觉健康。声音的音量应该保持在（）分贝以下。
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测量声音音调的单位是分贝。
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正常声音标准为（）分贝。A、65B、70C、75D、80
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下列说法不正确的是（）A、正常青年人的听阈在听力计上不是O分贝B、听力计以正常人的平均听阈为标准零级C、声强以分贝表示D、正常青年人的听阈为测听0级E、听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
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完善的声环境声音以35-50分贝为宜，最小和最大分别是（）分贝。
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一般说来，声音在（）以下时环境是安静的。A、50分贝B、60分贝C、70分贝D、40分贝
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一般说来，声音在（）以下时环境是安静的。A、50分贝B、60分贝C、70分贝
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噪声的卫生标准认为（）是正常的环境声音。A、≤30分贝B、≤35分贝C、≤40分贝D、≤45分贝
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《空调列车服务质量规范》第7.3.3.2条规定，视频播放画面清晰，外放声音不得影响列车广播的正常播放，且音量不得高于（）。A、30分贝B、20分贝C、25分贝D、35分贝
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《空调列车服务质量规范》中规定：视频播放画面清晰，外放声音不得影响列车广播的正常播放，且音量不得高于（）。A、10分贝B、15分贝C、20分贝D、30分贝
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对于幼儿来讲，正常的教学区声音在（）分贝。A、50—55B、75—85C、65—75D、55—65
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单选题一般说来，声音在（）以下时环境是安静的。A50分贝B60分贝C70分贝
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单选题《空调列车服务质量规范》第7.3.3.2条规定，视频播放画面清晰，外放声音不得影响列车广播的正常播放，且音量不得高于（）。A30分贝B20分贝C25分贝D35分贝
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单选题《空调列车服务质量规范》中规定：视频播放画面清晰，外放声音不得影响列车广播的正常播放，且音量不得高于（）。A10分贝B15分贝C20分贝D30分贝
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单选题一般把（）的声音称为痛阈A0分贝B90分贝C120分贝
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单选题下列说法不正确的是（）。A正常青年人的听阈在听力计上不是0分贝B听力计以正常人的平均听阈为标准零级C声强以分贝表示D正常青年人的听阈为测听0级E听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
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单选题人类所能听到的声音强度介于（）A0-120分贝B0-130分贝C0-140分贝D0-150分贝
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单选题对于幼儿来讲，正常的教学区声音在（）分贝。A50—55B75—85C65—75D55—65
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单选题一般说来，声音在（）以下时环境是安静的。A50分贝B60分贝C70分贝D40分贝
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单选题人们比较适应的声音强度为（）。A0-10分贝B15-35分贝C60-80分贝
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单选题人们比较适应的环境声音强度为（　）。A0-10分贝B15-35分贝C60-80分贝
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