按广义质量定义的要求，质量管理教育培训的对象应包括（ ）。 A.高层管理人员 B.全体管理技术人员C.质量管理职能部门人员 D.组织范围所有人员
按广义质量定义的要求，质量管理教育培训的对象应包括（ ）。
A.高层管理人员 B.全体管理技术人员
C.质量管理职能部门人员 D.组织范围所有人员
A.高层管理人员 B.全体管理技术人员
C.质量管理职能部门人员 D.组织范围所有人员
参考解析
解析：狭义质量中质量管理培训的对象是集中在质量部门的质量管理人员，而在广义质 量中质量管理培训的对象则是全组织范围内的所有成员。
相关考题：
某企业认真组织开展了共计10次240学时的全面质量管理知识教育与培训活动，培训对象包括中高层领导、全体业务人员和一线员工(包括临时工)。参加培训的人员较系统地掌握了全面质量管理知识和方法，感到培训效果很好，但企业推行全面质量管理活动的成效却不明显。造成此问题的主要原因是（ ）。A．培训时间不够B．培训方法不科学C．未制定切实可行的管理办法D．未达到全员参与要求
某公司是一家新建企业。为了打好管理基础，保证产品质量，公司决定从全员质量教育工作开始，推进全面质量管理。公司总经理责成质量管理部负责推进相关事宜。但是，在制定方案、实施推进的过程中，质量管理部在培训的范围、内容以及方式的选择上存在一些疑问，需要予以澄清确认。质量教育培训的主要内容应包括( ）。A.质量意识教育 B.质量知识培训C.专业技能培训 D.学历教育
某公司是一家新建企业，为了打好管理基础，保证产品质量，公司决定从全员质量教育 工作开始，推进全面质量管理，公司总经理责成质量管理部负责推进相关事宜。但是，在制 订方案、实施推进的过程中，质量管理部在培训的范围、内容以及方式的选择上存在一些疑 问，需要予以澄清确认。[2010年真题]质量教育培训的主要内容应包括（ ）。A.质量意识教育 B.质量知识培训C.专业技能培训 D.学历教育
全面质量管理必须做好质量管理教育工作，针对不同的对象，质量管理教育工作有不同的教育内容。对（），应系统学习全面质量管理的理论和方法，提高其专业管理能力。A、生产人员B、职能部门管理人员C、基层领导、质量管理专业人员D、企业领导
培训质量管理的内涵是（）。A、培训质量管理的主体是人B、培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C、培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D、培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E、培训质量管理重点是课程开发
质量管理基本知识的培训对全面质量管理的成功至关重要，培训对象应包括从高层领导到一线员工的各个层面。其中针对中层管理者进行的教育培训，主要内容为（）。A、先进的经营理念和质量战略方针B、质量意识教育和质量管理基本知识技能C、系统的质量管理理论和技术方法D、专门的质量管理技术和方法
多选题质量管理体系审核目的有（）A确定质量管理体系是否符合“质量管理规则”的要求；B确定质量管理体系是否符合船员教育和培训、船员管理有关的法律、法规、规章、技术规范及其他规范性文件的要求；C确定质量管理体系能否连续、有效地实现保证船员教育和培训或船员管理工作质量的既定目标；D促进被审核单位质量管理体系的有效运行和不断完善。
多选题广义的质量概念应包括（）两部分，即全面质量管理.A设计质量B产品质量C工作质量D制造质量