在教育实践中,编写、表述教育活动目标应把握哪些基本要求?

在教育实践中,编写、表述教育活动目标应把握哪些基本要求?


参考解析

解析:(1)要清晰准确、可检测,不能用活动的过程或方法来取代; (2)具有可操作性,避免过于笼统、概括和抽象;
(3)一个目标要通过多种活动实现,一个活动要指向多种目标;
(4)从统一的角度表述目标。

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