质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，领导培训内容应以 ( )为主。A.质量法律法规 B.经营理念C.决策方法 D.质量管理理论和方法E.本岗位质量控制

质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，领导培训内容应以 ( )为主。
A.质量法律法规 B.经营理念
C.决策方法 D.质量管理理论和方法
E.本岗位质量控制

参考解析

解析：质量知识培训应对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，编写不同 的教材，切忌“一刀切”，其中：①领导培训内容应以质量法律法规、经营理念、决策方 法等着重于发挥领导作用所需的较广泛的战略知识和概念为主；②管理人员和技术人员 培训内容应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素；③一线员工培训内容则应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。

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制定培训计划中的普遍性就是要求培训规划制定必须( )。A．适应不同的工作任务B．适应不同的员工需求C．适应不同的培训对象D．适应不同的培训范围E．适应不同的培训需要
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制定培训规划中的普遍性就是要求培训规划制定必须（）。A:适应不同的工作任务B:适应不同的员工要求C:适应不同的培训对象D:适应不同的培训范围E:适应不同的培训需要
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新员工导向培训与组织社会化之间不同之处为（）。A、开始时间不同B、培训方法不同C、所关注的实际内容不同D、培训者不同
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仓储管理人员培训时，应针对不同类型的仓储企业（）A、进行不同内容与方式的培训B、培训内容应有所侧重C、进行不同的培训D、培训的要求应有所不同
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在质量知识培训中，一线员工的培训内容应以质量法律法规、经营理念、决策方法为主。
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职业培训根据培训对象、培训内容的不同，职业培训还可以分为（）职业培训。A、业余B、初级C、中级D、高级
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不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（）方法为主。A、讨论B、情景模拟C、角色扮演D、测量工具E、个人及小组成长
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下面对培训讲义的内容表述正确的有（）。A、主要依据国家职业标准B、兼顾培训对象的工作实际C、不能任意降低培训等级标准D、理论讲义内容会因培训对象的不同而不同E、可以根据培训对象的实际需要突破国家职业标准
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酒店级入职培训和部门级入职培训的不同之处在于（）。A、培训时间长短不同B、培训负责部门不同C、培训内容不同D、培训目的不同
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依据培训的目标和内容不同，培训又可分为（）A、提升培训B、设置助理职务培训C、职务轮换培训D、专业知识与技能培训
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根据（），可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据A、培训与开发对象的不同层次B、实施培训与开发的不同时间、地点C、培训与开发的不同内容D、培训与开发的不同性质E、培训与开发的不同目的
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要做好电子银行从业人员的业务培训与知识普及工作，需要做好以下哪些工作？（）A、针对不同对象采用不同的培训方式和培训内容。B、与其他业务穿插培训、协同培训。C、创新培训方式，专家讲授。互相讨论、案例演示等组合培训。D、努力培养产品经理师资力量。
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多选题要做好电子银行从业人员的业务培训与知识普及工作，需要做好以下哪些工作？（）A针对不同对象采用不同的培训方式和培训内容。B与其他业务穿插培训、协同培训。C创新培训方式，专家讲授。互相讨论、案例演示等组合培训。D努力培养产品经理师资力量。
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